窗下络车声。窗外儿童课六经。
自种墙东新菜荚,青青。随分杯盘老幼情。
千古董生行。鸡犬升平画不成。
应笑刘家刘老子,无能。纵饮狂歌不治生。
窗下络车声。窗外儿童课六经。
自种墙东新菜荚,青青。随分杯盘老幼情。
千古董生行。鸡犬升平画不成。
应笑刘家刘老子,无能。纵饮狂歌不治生。
这首元代刘因的《南乡子·张彦通寿》描绘了一幅宁静而简朴的生活画面。"窗下络车声",暗示着乡村生活的勤劳气息,络车(织布机)的声音在静谧中回荡,体现出农耕文化的传统。"窗外儿童课六经",则展现了家庭教育的场景,孩子们正在学习儒家经典,体现了对知识和传统的重视。
"自种墙东新菜荚,青青",诗人描述了自家墙边新鲜蔬菜生机勃勃的景象,绿色的菜荚象征着生活的简单与自然。"随分杯盘老幼情",则描绘了家庭聚会的温馨气氛,不论贫富,大家围坐一堂,共享天伦之乐。
下片转向对社会理想的寄托:"千古董生行",暗指理想中的贤人行为,希望社会如同董仲舒那样和谐安宁。"鸡犬升平画不成",进一步表达了对太平盛世的向往,连鸡犬都呈现出安详的画面,寓意百姓安居乐业。
最后两句"应笑刘家刘老子,无能。纵饮狂歌不治生",以幽默自嘲的方式,表达了诗人对于超脱世俗、不拘小节的生活态度,即使自己看似无所作为,却也能享受生活,不为俗务所累。
整体来看,这首词以田园生活为背景,寓含了对理想社会和个人心境的追求,展现出元代士人的闲适与豁达。
蔡侯饱学困千釜,濯足清江起南土。
剧谈颇似燕客豪,快夺范雎如坠雨。
东城桥梓未足论,柏直何为口方乳。
蒋侯山中伴香火,三年不厌长蔬苦。
平生瑰玮有谁同,要得张侯三日语。
昼闲那自运甓忙,时清不用闻鸡舞。
桓荣欢喜见车马,书册辛勤立门户。
要当食肉似班超,猛虎何尝窥案俎。
太史抱孤韵,畅怀在登临。
别乘载邹枚,佳辰事幽寻。
参差水石瘦,窅窕房栊深。
清磬发疏箔,妙香横素襟。
复登窣堵波,环回瞩嵚崟。
双溪贯城郭,暝色带孤禽。
凉飙动爽籁,薄雨生微阴。
尘想澹清涟,牢愁洗芳斟。
挥箑订往古,援毫示来今。
愧无刻烛敏,续此金玉音。
七年三过白蘋洲,长与诸豪载酒游。
旧事欲寻无处问,雨荷风蓼不胜秋。
缘尽山城且不归,此生相见了无期。
保持异日莲花上,重说如今结社时。