深闻浅悟,三更问路。深悟浅闻,痛处遭针。
胡卢子,放教沉。莫将闲学解,埋没祖师心。
深闻浅悟,三更问路。深悟浅闻,痛处遭针。
胡卢子,放教沉。莫将闲学解,埋没祖师心。
这首诗是宋代禅宗僧人释崇岳的作品,以简洁的语言表达了深刻的禅意。"深闻浅悟,三更问路",意味着在深夜寻求真理,试图理解深奥的道理。"深悟浅闻,痛处遭针",则揭示了领悟佛法的过程可能伴随着痛苦,如同被针刺般直接触动内心深处。
"胡卢子,放教沉","胡卢子"可能是对修行者的昵称或自嘲,"放教沉"则表示让心灵沉静,深入内省。"莫将闲学解,埋没祖师心",强调不要将学习佛法当作表面的闲散之事,而要用心体会,否则会失去祖师们传扬的真谛。
整体来看,这首诗寓言式地教导人们在修行中要深入体悟,避免浅尝辄止,同时强调了禅修的严肃性和内在的重要性。
英英桥门彦,声动翰墨场。
已就冲天翼,如何复低翔。
兹辰首征途,言寻八桂乡。
远士望模式,会府钦才良。
莫以琼树姿,怨彼霜霰妨。
委顺要达识,沮挫知坚刚。
改序逢清和,飞花点行装。
登涉山川异,经从道路长。
听猿过南岳,采芷沿三湘。
应怀古骚人,搦笔为篇章。
行藏义在需,通塞时靡常。
大器且自惜,晚成亦何伤。
蓬瀛几仙伴,伫子归班行。
涉夏思已深,感秋念愈迫。
思念皆为谁,为彼远行客。
客行曷辰休,怅望朝复夕。
出门虚有待,命驾焉所适。
邈邈阻前欢,悠悠抱今戚。
中庭一株橘,嘉实转金碧。
爰意花开时,花边语离析。
惜此不忍餐,留之候君摘。
拟君君未来,回肠更如折。
何当乘梦时,傥遂徽容觌。
卷中风雅句,名匠亦难如。
远邑亲微禄,他乡过旧庐。
程途多见菊,行李半担书。
未信文明代,无人荐子虚。