何以临民上,而登父母堂。
一经曾局蹴,百里更仓惶。
樵水东流大,龙湖西望长。
昔人谁可羡,推毂有辉光。
何以临民上,而登父母堂。
一经曾局蹴,百里更仓惶。
樵水东流大,龙湖西望长。
昔人谁可羡,推毂有辉光。
这首诗是明代诗人张应泰所作的《初至邵武》。诗中描绘了诗人初到邵武时的感慨与心境。
首句“何以临民上,而登父母堂”表达了诗人对权力与责任的深刻思考,他以“临民上”自喻为治理一方的官员,同时又以“登父母堂”自比为孝顺子女,体现了他对民众与家庭责任的双重考量。
“一经曾局蹴,百里更仓惶”则描述了诗人初到邵武时的紧张与不安。他可能在前往邵武的路上经历了许多波折,内心充满了对未知的恐惧和担忧。
接下来的“樵水东流大,龙湖西望长”两句,通过自然景观的描写,营造了一种辽阔而深沉的氛围。诗人站在邵武的土地上,遥望远方,心中既有对广阔天地的敬畏,也有对未来的期待。
最后,“昔人谁可羡,推毂有辉光”表达了诗人对历史先贤的敬仰之情。他认为,那些能够被后人铭记、在历史长河中留下光辉足迹的人,才是值得羡慕的对象。这既是对自己的期许,也是对过往伟大人物的致敬。
整体而言,这首诗展现了诗人初到新任地时的复杂心情,既有对权力与责任的深思,也有对自然美景的赞叹,以及对历史伟人的崇敬。通过细腻的情感描绘和生动的场景刻画,展现了诗人丰富的情感世界和深邃的思想内涵。
我归颍川无故人,城东野老须如银。
少年椎埋起黄尘,晚岁折节依仙真。
走如麇鹿人莫亲,呼来上堂饮清樽。
踞床闭目略频伸,指我黄河出昆崙。
东流入海还天津,沐浴周遍才逡巡。
婴儿跏趺乘日轮,脱身游戏走四邻。
逢人不告非自珍,许我已老知闭门。
东朝太行款真君,告我不返游峨岷。
还家一舍卧不晨,阖棺空空但衣巾。
平生自言师洞宾,嗟世贱目贵所闻。
登科岁云徂,旧学日将落。
外遭饥寒侵,内苦忧患铄。
传家足坟史,遗说本精约。
群言久纷荡,开卷每惊矍。
居官忝庠序,授业止干籥。
朝廷发新令,长短弃前彟。
缘饰小学家,睥睨前王作。
声形一分解,道义因附托。
安行厌衢路,强挽就縻缚。
纵横施口鼻,烂熳涂丹垩。
强辩忽横流,漂荡终安泊。
忆惟法初传,欲讲面先怍。
新科劝多士,从者尽高爵。
徘徊始未信,衒诱终难却。
嗟哉守愚钝,几不被讥谑。
独醒惭餔糟,未信耻轻诺。
敢言折锋铓,但自保城郭。
有司顾未知,选试谬西洛。
群儒谁号令,新语竞投削。
虽云心所安,恐异时量度。
诡遇便巧射,晚嫁由拙妁。
谁能力春耕,忍饥待秋穫。
闻兄职在监,考较笔仍阁。
缩手看傍人,此意殊未恶。
《和子瞻监试举人》【宋·苏辙】登科岁云徂,旧学日将落。外遭饥寒侵,内苦忧患铄。传家足坟史,遗说本精约。群言久纷荡,开卷每惊矍。居官忝庠序,授业止干籥。朝廷发新令,长短弃前彟。缘饰小学家,睥睨前王作。声形一分解,道义因附托。安行厌衢路,强挽就縻缚。纵横施口鼻,烂熳涂丹垩。强辩忽横流,漂荡终安泊。忆惟法初传,欲讲面先怍。新科劝多士,从者尽高爵。徘徊始未信,衒诱终难却。嗟哉守愚钝,几不被讥谑。独醒惭餔糟,未信耻轻诺。敢言折锋铓,但自保城郭。有司顾未知,选试谬西洛。群儒谁号令,新语竞投削。虽云心所安,恐异时量度。诡遇便巧射,晚嫁由拙妁。谁能力春耕,忍饥待秋穫。闻兄职在监,考较笔仍阁。缩手看傍人,此意殊未恶。
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