彩笔诗成举座惊,素衣新剪凤毛翎。
多情应是莲花女,留得银筝金字经。
彩笔诗成举座惊,素衣新剪凤毛翎。
多情应是莲花女,留得银筝金字经。
这首诗描绘了一幅文人雅集的场景。"彩笔诗成举座惊",诗人以生动的色彩形容诗人的才思敏捷,一挥而就的诗篇令在场的人都为之惊叹。"素衣新剪凤毛翎"则形象地刻画了诗人的服饰,素净的衣衫上装饰着如凤凰羽毛般的华丽图案,显示出其不凡的品味和风度。
"多情应是莲花女",这里运用了比喻,将诗人的才情比作出淤泥而不染的莲花,暗示其高洁的品格。"留得银筝金字经"进一步描绘了诗人的文艺修养,他不仅擅长诗词,还精通音乐,拥有珍贵的银筝和刻有金字的经书,体现了他的深厚文化底蕴。
整体来看,这首诗通过细腻的描绘和生动的比喻,赞美了诗人的才情出众和高雅气质,同时也展现了明代文人士大夫的生活情趣。
波暖绿粼粼,燕飞来,好是苏堤才晓。鱼没浪痕圆,流红去,翻笑东风难扫。荒桥断浦,柳阴撑出扁舟小。回首池塘青欲遍,绝似梦中芳草。
和云流出空山,甚年年净洗,花香不了?新绿乍生时,孤村路,犹忆那回曾到。余情渺渺,茂林觞咏如今悄。前度刘郎归去后,溪上碧桃多少。
洞箫奏兮瑶瑟御,日不足兮继以夜。
吾宁独此湛乐兮,嘉予美之宜修。
披浮云出明月兮,挥众星不与谋。
既成言以命予兮,顾永予之光明。
岂独谓不然兮,托东风以惠声。
嗟言独何容易兮,有倾身者鬼神。
中怀著而必见兮,卷兰舌而交信。
予虽不执子明烛兮,光辉其舍予。
两相审者不媒兮,予既获子于鼻息。
舒子声以歌兮,凤凰将闻而振羽。
结子佩而起舞兮,星斗视子而上下。
独翩翩其不可留兮,君之居可知而不可得。
春水涣涣兮,予独饮君河之曲。
鸟鸣群飞兮,其下芳草。
柳舒舒其可揽结兮,桃李始就其膏沐。
行者怀兮别者思,酌君酒兮寿君以不衰。
抚君舟之悠然兮,将浩渺以浮航。
三江震泽兮,舟师告惫而一息。
引日星之煌煌兮,吾独望子于南极。
想子其下兮,鼓圣涛而鞭蛟龙。
使宓妃不敢巧笑兮,皇英敛衽而来从。
南风之来兮,入予裾悦余心。
独条畅而清婉兮,曰是为故人之风。
《惠别》【宋·张耒】洞箫奏兮瑶瑟御,日不足兮继以夜。吾宁独此湛乐兮,嘉予美之宜修。披浮云出明月兮,挥众星不与谋。既成言以命予兮,顾永予之光明。岂独谓不然兮,托东风以惠声。嗟言独何容易兮,有倾身者鬼神。中怀著而必见兮,卷兰舌而交信。予虽不执子明烛兮,光辉其舍予。两相审者不媒兮,予既获子于鼻息。舒子声以歌兮,凤凰将闻而振羽。结子佩而起舞兮,星斗视子而上下。独翩翩其不可留兮,君之居可知而不可得。春水涣涣兮,予独饮君河之曲。鸟鸣群飞兮,其下芳草。柳舒舒其可揽结兮,桃李始就其膏沐。行者怀兮别者思,酌君酒兮寿君以不衰。抚君舟之悠然兮,将浩渺以浮航。三江震泽兮,舟师告惫而一息。引日星之煌煌兮,吾独望子于南极。想子其下兮,鼓圣涛而鞭蛟龙。使宓妃不敢巧笑兮,皇英敛衽而来从。南风之来兮,入予裾悦余心。独条畅而清婉兮,曰是为故人之风。
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谁家横笛弄轻清,唤起离人枕上情。
自是断肠听不得,非干吹出断肠声。
春以喻母慈,慈深春不如。
儿欲答母恩,恩重答无馀。
华堂顿有云岭隔,梦里分明与亲剧。
阿连进奉新批敕,翠裘黄简缘兄得。
朝腾巽章乞祠官,愿身暮归怡母颜。
老农邀君勿轻去,万红千紫扶春住。
雨田自种晴田收,好是天留答春处。