老未脱场屋，揆才无寸长。
九重难射策，一命不为郎。
尚喜衫仍绿，仍怜牒是黄。
活人何不可，政自有良方。
《补和州助教自况》全文
- 拼音版原文全文
补 和 州 助 教 自 况 宋 /张 尚 老 未 脱 场 屋 ，揆 才 无 寸 长 。九 重 难 射 策 ，一 命 不 为 郎 。尚 喜 衫 仍 绿 ，仍 怜 牒 是 黄 。活 人 何 不 可 ，政 自 有 良 方 。
- 注释
- 场屋：科举考试的地方，指学馆或贡院。
揆才：衡量才能。
九重：指皇宫，表示朝廷的高深和难度。
射策：古代科举考试的一种形式，考生对答皇帝的问题。
牒：古代公文或委任状。
活人：比喻救民于困苦之中。
政自有良方：政治上有好的办法或策略。
- 翻译
- 我年老还未离开官场，衡量自己的才能没有一技之长。
在重重选拔中难以通过科举考试，连最低级的官职也无法担任。
还好我的官服还是绿色的，文书依然是黄色的（古代官员不同等级的服饰颜色不同）。
既然能救活人，为什么不可以，政治上自然有解决之道。
- 鉴赏
这首诗是一位官员在任职期间的自我描绘，他对自己的才能与贡献进行了反思。开篇“老未脱场屋，揆才无寸长”表达了诗人对于自己年迈而仍旧未能有所建树的感慨，“场屋”指的是官署的意思，说明诗人一直在为官之途上奔波，但自我评价却是“揆才无寸长”，意味着诗人对自己的才能和成就并不满意，感到自己并没有什么特别的本事。
接着“九重难射策，一命不为郎”进一步强调了诗人的这种心态，“九重”比喻朝廷或高官之位，“射策”则是指科举考试中的策论试题，不易通过；而“一命不为郎”则表达了一旦得到一次机会如果不能作为壮年才俊（即“郎”）的话，那么就失去了实现理想的时机。诗人感到自己在仕途上面临重重困难，且错过青春岁月，没有能够成为所谓的“英俊之士”。
然而，尽管如此，“尚喜衫仍绿，仍怜牒是黄”则表达了一种乐观态度。这里的“衫”指的是官服，“绿”、“黄”分别代表不同的官职。这两句意味着诗人虽然在仕途上有所挫败，但依然保持着一份对现状的满足和对未来的一丝希望。
最后，“活人何不可，政自有良方”则是诗人的心声。这里“活人”指的是能够施展才华、有所作为的人，而“政自有良方”则表达了诗人对于国家政治的信任，认为只要政策得当，就能使得人才得到合理的评价和使用。
总体来说，这是一首抒发个人抱怨与对未来保持希望的诗作。诗人通过对自身处境的反思，以及对仕途困难的认识，表达了自己对于仕途生活的复杂情感，同时也展现了一种积极向上、期待政策能够给予人才合理评估和施展平台的态度。
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