似闻双鹤九皋鸣,雏鹤悠扬老鹤清。
抗手籍、咸齐引重,知音群、纪不相轻。
风尘相士金篦刮,月旦论才玉尺衡。
世有伟人扶汉鼎,南阳诸葛自躬耕。
似闻双鹤九皋鸣,雏鹤悠扬老鹤清。
抗手籍、咸齐引重,知音群、纪不相轻。
风尘相士金篦刮,月旦论才玉尺衡。
世有伟人扶汉鼎,南阳诸葛自躬耕。
这首诗由清代末年到近现代初期的诗人许南英所作,名为《和施耐公感兴原韵(其六)》。诗中运用了丰富的意象与典故,展现了诗人对历史人物的深刻理解和对社会现实的独到见解。
首句“似闻双鹤九皋鸣”,以鹤鸣象征高洁之士的呼唤,营造出一种超凡脱俗的意境。接着“雏鹤悠扬老鹤清”描绘出鹤群中幼鹤与老鹤的不同风貌,寓意着年轻与年长者的智慧与经验的传承。
“抗手籍、咸齐引重,知音群、纪不相轻”四句,通过“抗手籍”、“咸齐引重”、“知音群”、“纪不相轻”等词语,表达了对人才的尊重与推崇,强调了在社会中应有公正的评价标准,以及不同领域间的相互理解与支持。
“风尘相士金篦刮,月旦论才玉尺衡”两句,进一步阐述了识别人才的重要性,将识别人才的过程比作刮去风尘的金篦,以及用月旦(即农历每月初一)的月光作为衡量人才的标准,形象地表现了公正与精确的评价方式。
最后,“世有伟人扶汉鼎,南阳诸葛自躬耕”两句,借用了三国时期诸葛亮躬耕南阳的典故,表达了对伟大人物在乱世中能够挺身而出,为国家和社会贡献力量的期待与赞美。同时,也暗含了对当时社会动荡、需要贤能之士来稳定局势的感慨。
整体而言,这首诗通过对自然景象、历史人物及社会现象的描绘,展现了诗人对于理想人格、公正评价与社会和谐的追求,以及对历史人物的敬仰之情。
铜雀或常闻,未尝闻金雀。
始愧林下人,识物不甚博。
金雀出何所,必出自灵岳。
剪断白云根,分破苍岑角。
既为之巨砚,遂登于纶阁。
水贮见温润,墨发知瀺濯。
窗下喜鉴开,案前惊月落。
见赠何慇勤,欲报须和璞。
胡为不且留,洪化用斟酌。
胡为不且留,贤人用选擢。
胡为不且留,奸人用诛削。
胡为不且留,生灵用安泊。
则予何人哉,拜贶徒惊矍。
须是笔如椽,方能无厚怍。