爱此梅花好,移来对草堂。
水边微见影,雪里只闻香。
庾岭春如海,西湖月似霜。
从教日吹笛,无梦到含章。
爱此梅花好,移来对草堂。
水边微见影,雪里只闻香。
庾岭春如海,西湖月似霜。
从教日吹笛,无梦到含章。
这首诗描绘了诗人对梅花的喜爱之情,通过细腻的笔触展现了梅花在水边、雪中的独特风姿。首句“爱此梅花好,移来对草堂”直接表达了诗人对梅花的喜爱,将梅花引入自己的居所,使之成为日常生活的伴侣。接着,“水边微见影,雪里只闻香”两句,运用对比手法,描绘了梅花在不同环境下的美丽与香气,水边的倒影增添了梅花的神秘感,而雪中的香气则更加凸显其清雅之气。
“庾岭春如海,西湖月似霜”两句进一步扩展了梅花的形象,将梅花所在的环境与历史名胜相联系,暗示梅花不仅美于一时一地,更具有超越时空的魅力。最后,“从教日吹笛,无梦到含章”表达了诗人即使在忙碌中也能感受到梅花带来的宁静与美好,即使在梦境中也无法忘怀梅花的高洁与优雅。
整体而言,这首诗通过对梅花的细腻描绘,展现了诗人对自然美的深刻感悟和对高洁品质的追求,语言清新脱俗,意境深远,富有哲理意味。
夜到碧溪里,无人秋月明。
逢幽更移宿,取伴亦探行。
花下红泉色,云西乳鹤声。
明朝记归处,石上自书名。
楚江亭上秋风起,看发苍梧太守船。
千里同行从此别,相逢又隔几多年。
共襆台郎被,俱褰郡守帷。
罚金殊往日,鸣玉幸同时。
五马来何晚,双鱼赠已迟。
江头望乡月,无夜不相思。
青组言从史,鸿都忽见求。
款言人向老,饮别岁方秋。
髣髴长安陌,平生是旧游。
何时复相遇,宛在水中流。