菊翁去后菊园荒,寿不如花尽自香。
进学解成谁贝锦,题舆字湿已黄粱。
众流出壑三秋暮,明月照松千仞冈。
冷落僧炉数间屋,但留名节付贤郎。
菊翁去后菊园荒,寿不如花尽自香。
进学解成谁贝锦,题舆字湿已黄粱。
众流出壑三秋暮,明月照松千仞冈。
冷落僧炉数间屋,但留名节付贤郎。
这首诗描绘了一种物是人非、时光荏苒的意境。开篇“菊翁去后菊园荒,寿不如花尽自香”两句,通过对比菊花与人的生命,表达了时间流逝和生命有限的感慨。菊花即使无人欣赏,也依然散发出自己的香气,这种坚韧不拔的品质与人的短暂生命形成鲜明对照。
“进学解成谁贝锦,题舆字湿已黄粱”两句,则是通过描写书房内景物的变化,表达了诗人对于学业和文化传承的思考。进士的荣耀已经成为过去,精美的织品也随时间而褪色,文字上的墨迹亦已干涸,这些都是时代变迁、事物更替的象征。
“众流出壑三秋暮,明月照松千仞冈”两句转向自然景观,以奔腾的溪水和孤独的松树作为背景,营造出一种深远而又有些许萧索的意境。溪水代表着时间的流逝,而明月则象征了永恒与宁静。
最后,“冷落僧炉数间屋,但留名节付贤郎”两句,则是对一座空寂的寺庙进行描绘,通过僧人的生活状态和所谓“名节”的传承,表达了诗人对于精神遗产与世事变迁之间关系的思考。
整首诗语言简练,意境深远,通过对自然景物和人间往事的描写,展现了诗人对生命、时间和文化价值观的深刻感悟。
东望卢能可几程,重临沙驿兴偏清。
沿边坼堠孤云细,到海晴峰列障横。
部使偶逢如宿约,容台知爱有深情。
同心更有滦汀在,记取题屏莫浪惊。
大痴老人时一醒,幻出迭迭芙蓉屏。
客惊咫尺万仞势,天割东南千古青。
拟将卜筑探地肺,便足指点称山经。
铁龙未晓画中理,纵作龙吟不可听。
何堪屈指看花时,并有霜华上鬓丝。
宦迹乾坤垂欲尽,世情离合本难期。
丹阳刘尹多佳话,京兆张郎不妩眉。
若问同袍辞节后,酒垆茶榻解支持。