托根同佳藕,何须妒并妆。
生憎子结后,强半是空房。
托根同佳藕,何须妒并妆。
生憎子结后,强半是空房。
这首诗以莲花为喻,表达了一种深沉的情感与哲理。莲花生长于淤泥之中,却能绽放出纯净而美丽的花朵,象征着高洁与坚韧。诗中的“托根同佳藕”,描绘了莲花与佳藕共同生长的环境,暗示了与美好事物相伴的主题。“何须妒并妆”一句,则表达了对嫉妒心的否定,强调了莲花无需与他人比较,自有一份独特的美丽。“生憎子结后,强半是空房”则可能寓含了对人生中某些阶段或关系的感慨,或许是在说,当青春与爱情过去之后,留下的往往是空虚与寂寞。
整体而言,这首《采莲曲》通过莲花的形象,探讨了生命的意义、美的追求以及时间流逝后的孤独感,语言含蓄,寓意深远,展现了诗人对生活深刻的理解和感悟。
元祐不复见,太史今诸孙。
人物尚论世,典刑故犹存。
酣歌拓金戟,三年佐雄藩。
超然车马中,高韵独孤骞。
永怀白鸥盟,修竹满故园。
得句见眉睫,外慕何足言。
顾以感知己,跋马向修门。
朝开英俊途,王度待讨论。
小试翰林手,乘槎薄昆崙。
我懒卧衡麓,秋风撷兰荪。
交游叹益落,拭目看腾掀。
轩冕岂足贵,政尔名义尊。
执手念相闻,此意古所敦。
我昔在严城,惟子桂林思。
旧游复更践,相望仍今兹。
行止不可期,会合何参差。
况乃近重九,清杯忆同持。
想子抚初度,难忘蓼莪诗。
而我独东向,慇勤颂期颐。
祝子以爱身,永佩过庭规。
勉子事远业,昔贤以为师。
安车按节度,中道行逶迤。
他年老兄弟,鹤发仍庞眉。
岁晚话平生,期以无愧辞。
及此良未易,兢兢愿同之。