圣朝尚文治,建学崇师儒。
四方乐熙皞,声教达边隅。
西广古荒服,民夷相杂居。
皇仁若天地,雨露皆涵濡。
云胡数载间,庸才滥师模。
俊秀失教养,学校多榛芜。
陈君玉堂彦,擢仕登要途。
煌煌五色敕,锡命恩宠殊。
于兹振风化,岂惮道里纡。
英声动蛮徼,弦诵溢里闾。
坐令荒远邦,俗比邹鲁区。
允矣称厥职,千载扬芳誉。
圣朝尚文治,建学崇师儒。
四方乐熙皞,声教达边隅。
西广古荒服,民夷相杂居。
皇仁若天地,雨露皆涵濡。
云胡数载间,庸才滥师模。
俊秀失教养,学校多榛芜。
陈君玉堂彦,擢仕登要途。
煌煌五色敕,锡命恩宠殊。
于兹振风化,岂惮道里纡。
英声动蛮徼,弦诵溢里闾。
坐令荒远邦,俗比邹鲁区。
允矣称厥职,千载扬芳誉。
这首明代杨荣的诗《送佥宪陈廷嘉之广西提调学校》以赞颂和期待为主题,表达了对圣明朝廷重视文治,推崇儒学的赞扬,以及对陈廷嘉被选拔为重要官员前往广西提升教育的肯定。诗中提到四方安宁,皇恩浩荡,惠及边疆,而此前教育状况不佳,人才流失。陈廷嘉受命后,决心振兴教育,其影响力迅速扩大,使得偏远地区风俗得以改善,如同古代学问发达的邹鲁之地。诗人高度评价了陈廷嘉的任职,预见他将千秋留名,赢得赞誉。整首诗语言流畅,富有激励和希望,展现了对教育改革者的敬意与期望。
先公御吏如御兵,迎刃而解如庖丁。
掀髯一笑黠吏走,蜀中草木知威名。
伯兄渠渠天下士,嵩高少室之英灵。
妙龄提书噭阊阖,谹议可以谐韶韺。
昨年两作益州牧,西南恶少不敢行。
后来继者有季弟,潭潭大度涵沧溟。
指麾万事不作意,决眦雨电风烟生。
南望峨眉西玉垒,逸气夜与银河倾。
幅巾筇杖过何许,闲邀仲元访君平。
小蓬董宝夜吹笙,往往笑倒长庚星。
拔剑起舞者谁子,杜陵老翁醉不醒。
生平入眼无俗物,胡为见我眼自青。
武侯庙前有古柏,风吟雨啸蛟龙声。
我来正欲刳尔腹,琢作巨屋丹其楹。
琢作巨屋丹其楹,绘此落落三名卿。
尚使千载知仪刑,喻子作诗如鼎铭。
《上席帅》【宋·喻汝砺】先公御吏如御兵,迎刃而解如庖丁。掀髯一笑黠吏走,蜀中草木知威名。伯兄渠渠天下士,嵩高少室之英灵。妙龄提书噭阊阖,谹议可以谐韶韺。昨年两作益州牧,西南恶少不敢行。后来继者有季弟,潭潭大度涵沧溟。指麾万事不作意,决眦雨电风烟生。南望峨眉西玉垒,逸气夜与银河倾。幅巾筇杖过何许,闲邀仲元访君平。小蓬董宝夜吹笙,往往笑倒长庚星。拔剑起舞者谁子,杜陵老翁醉不醒。生平入眼无俗物,胡为见我眼自青。武侯庙前有古柏,风吟雨啸蛟龙声。我来正欲刳尔腹,琢作巨屋丹其楹。琢作巨屋丹其楹,绘此落落三名卿。尚使千载知仪刑,喻子作诗如鼎铭。
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