殷勤说重农,农夫正在外。
今年岁不登,未得餍粗粝。
八口既嗷嗷,百事皆昧昧。
种谷已无成,出门走相丐。
回看市井中,昂昂坐牙侩。
贩籴且为豪,居奇何足怪。
或又为吾言,眼前见成败。
不知此天灾,人事贵预备。
安得如《农书》,精详有校计。
吾愿为老农,教稼课殿最。
殷勤说重农,农夫正在外。
今年岁不登,未得餍粗粝。
八口既嗷嗷,百事皆昧昧。
种谷已无成,出门走相丐。
回看市井中,昂昂坐牙侩。
贩籴且为豪,居奇何足怪。
或又为吾言,眼前见成败。
不知此天灾,人事贵预备。
安得如《农书》,精详有校计。
吾愿为老农,教稼课殿最。
这首清代朱琰的诗《读张杨园先生补农书作(其四)》以朴素的语言表达了对农民生活的深切关怀和对农业问题的深刻反思。诗人首先赞扬了重视农业的传统美德,指出农夫在外辛勤劳作,但因年成不好,粮食歉收,家庭生活艰难,甚至需要外出乞讨度日。他对比了市井中的富商大贾,他们通过买卖粮食获利,显得趾高气昂,囤积居奇。
诗人批评这些富人只看到眼前的成败,没有意识到天灾之下,人应当提前做好准备。他渴望有像《农书》那样的详细规划和计算,以指导农业生产。最后,诗人表达了自己愿意投身农业教育,亲自教导农民,考核他们的农事成效,体现出对农业生产的深深忧虑和责任感。
整首诗情感真挚,富有社会关怀,反映了清代社会经济失衡和农民困苦的现实,也体现了作者对农业振兴的思考和理想。
日者君过我,今焉我辞君。
楚荆易得秋,霜霰行在辰。
我车甫来归,君骑已在门。
喜我更安健,劳言再三陈。
已焉忽谓我,我行不逡巡。
问君何因尔,欲语声辄吞。
我自解君意,操袂增酸辛。
男儿志四方,怀安实败名。
不见折胁雎,慷慨西入秦。
君行其有合,宿愤当一伸。
造物固甚巧,颇解戏弄人。
愿君稍安之,无为自伤神。
诸孙君好交,送君必以文。
可慰别后览,何忧去装贫。
平原拙生事,数月且食粥。
蠋也巧于贫,晚食以当肉。
士穷见节义,不以富贵卜。
用志苟如此,宁有忧不足。
我生本寒士,犁锄起穷谷。
顾惟疏野姿,动辄当忤俗。
得禄本甚微,夺去盖聊复。
虽云出无车,定免赤其族。
在我无所念,于君果何辱。
而君终日间,惘惘形面目。
幼稚悉遣归,不虑瓶无粟。
大儿颇类吾,藜羹甘半菽。
庭前既除草,窗外亦栽菊。
属君早来过,束书期共读。
丛丛庭前萱,叶叶檐外蕉。
何曾百忧释,但觉中心焦。
故人在何许,山川极吴楚。
大江涌奔腾,重湖互吞吐。
别来书不至,更望诗能寄。
相从志若何,相去有如此。
普天仰何大,一己俯何隘。
胡为自罗网,无事忽投械。
凭高政悠悠,思远忽不收。
归来重有感,立壁成幽幽。
萱丛暗已敛,蕉叶抽未展。
百忧攻余心,舐笔空喁噞。