二月东风已物华,谁教寂寞向僧家。
关心夜雨应无寐,侵晓开门看杏花。
二月东风已物华,谁教寂寞向僧家。
关心夜雨应无寐,侵晓开门看杏花。
这首诗描绘了春天的景象与诗人的情感,充满了细腻的观察和深沉的思考。
首句“二月东风已物华”,点明时节为早春,东风吹拂,万物复苏,生机勃勃。这里的“物华”指的是自然界中的一切美好事物,如花朵、绿叶、鸟鸣等,都因春天的到来而展现出勃勃生机。
接着,“谁教寂寞向僧家”,诗人似乎在感叹,为何这美好的春光,却只能在僧侣的住所中静静绽放,无人欣赏?这里不仅表达了对自然美景的赞美,也流露出一丝淡淡的遗憾和孤独感,暗示了诗人内心的某种情感状态。
“关心夜雨应无寐”,进一步深化了这种情感。夜晚的细雨,让诗人难以入眠,心中满是对春景的牵挂和思念。这里的“关心”不仅仅是对自然景色的欣赏,更包含了对远方友人的思念,以及对时光流逝的感慨。
最后,“侵晓开门看杏花”,描述了诗人清晨醒来,迫不及待地打开门,去观赏那盛开的杏花。这一行为不仅展现了他对自然之美的热爱,也体现了他渴望与朋友共享这份喜悦的心情。通过这一细节,诗人的情感得到了升华,从个人的孤独感转向了对友情的期待和对美好生活的向往。
整体而言,这首诗以细腻的笔触描绘了春天的美丽景色,同时融入了诗人对自然、友情和时光的深刻感悟,情感丰富,意境深远。
一日屠戮三庶人,天理已尽杀气昏。
青宫惴惴二十载,免祸自求黄屋尊。
忠臣开除两京路,未知日月双悬处。
归来祈哀语可怜,今日贵作天子父。
潇湘江边镵穹碑,烟云相连愁九疑。
湖南万古长嗟地,剩与屈贾添馀悲。
雄文漫郎来作吏,正色颜公谒西内。
两贤愤托金石坚,莫求此碑求此意。
休闯九阍诉帝傍,莫化杜鹃啼故乡。
磨崖难摧幽恨长,水流不尽山苍苍。
此境一何醇,熙熙别得春。
有声皆俗格,无梦是天真。
壁上登山屐,床头漉酒巾。
轻轻龟喘息,苒苒蝶精神。
滞寂通禅理,无何等道人。
曲肱高胜枕,藉草软于茵。
吟苦魂初瞑,杯酣味更珍。
觉知身是幻,静与死为邻。
酷恨巢檐燕,生憎款户宾。
功成归展转,先兆自嚬呻。
不入荣名客,还宜放逐臣。
东窗一丈日,且作自由身。