仕路无如衣綵荣，喜闻弦诵日趋庭。
欲光子道兼三乐，须念家传重一经。
已敞高斋临水镜，更张层构倚山屏。
佳名切砺男儿志，手抉浮云见日星。
《题披云阁》全文
- 拼音版原文全文
题 披 云 阁 宋 /金 君 卿 仕 路 无 如 衣 彩 荣 ，喜 闻 弦 诵 日 趋 庭 。欲 光 子 道 兼 三 乐 ，须 念 家 傅 重 一 经 。已 敞 高 斋 临 水 镜 ，更 张 层 构 倚 山 屏 。佳 名 切 砺 男 儿 志 ，手 抉 浮 云 见 日 星 。
- 翻译
- 仕途中最令人羡慕的是身着彩服的荣耀，每天都能听到读书声在家中回荡。
你想要光大自己的道路，享受学问、家庭和道德的三重快乐，必须牢记家传的经典教育。
已经打开宽敞的书斋面对清澈的水面，又布置了层层叠叠的建筑倚靠青山。
美好的名声能激励男儿的志向，亲手拨开浮云，就能见到光明的日月星辰。
- 注释
- 仕路：仕途。
无如：比不上。
衣綵荣：身着彩服的荣耀。
弦诵：读书声。
日趋庭：每天在家学习。
子道：个人的道路或学问。
三乐：学问、家庭和道德的快乐。
重：重视。
一经：一部经典。
高斋：宽敞的书斋。
临水镜：面对清澈的水面。
层构：层层叠叠的建筑。
山屏：倚靠青山。
佳名：美好的名声。
男儿志：男儿的志向。
手抉：亲手拨开。
浮云：比喻困难或阻碍。
日星：日月星辰，象征光明。
- 鉴赏
这首诗名为《题披云阁》，作者是宋代的金君卿。诗中描绘了仕途中的荣耀景象，通过“仕路无如衣綵荣”表达了对仕途成功的向往和赞美。诗人强调教育的重要，希望子孙能遵循家训，重视经典学习，以“欲光子道兼三乐，须念家传重一经”来寄托期望。
诗人进一步描述阁楼的环境，宽敞的高斋临近清澈的水面，而阁楼的构造更是依山傍水，显示出主人的雅致生活和高尚追求。“更张层构倚山屏”形象地展现了披云阁的壮观与宁静。
最后两句，“佳名切砺男儿志，手抉浮云见日星”，寓意深远，鼓励年轻人要有坚韧不拔的志向，通过努力学习和实践，如同用手拨开云雾，展现出光明的未来，追求如日星般的辉煌成就。整首诗寓教于景，富有激励人心的力量。
- 作者介绍
- 猜你喜欢
怀友人陈烈
思君苦节直艰难，四十穷经草野间。
文为周衰能力救，礼遭秦祸欲重删。
时无正说非杨墨，天与多才继孔颜。
吾主聘贤方仄席，好将书币起东山。
饯张郎中
莫爱卞山色，莫羡苕水清。
山高天早寒，水深潜浪生。
维此贤丈人，宇韵和且平。
冷清窅无威，妍词吐春英。
众人玩其华，君子挹中情。
恺悌神所劳，假乐眉寿并。
安车省家园，华艾立儿甥。
邦君示尊礼，宴衎既丰盈。
言还湖上居，载酒饯东城。
宾醉可复诉，贵老事非轻。
种梅
始我窥山中，早与梅花期。
低回遂四十，种树计已迟。
樵夫致远蘖，园官送新枝。
故土谨包裹，深根屡培滋。
连宵霢霂雨，迨此初阳时。
绕径一百树，抚视如婴儿。
古来横斜影，老去乃崛奇。
嗟尔生也晚，笑我行且衰。
世人非金石，或作千年资。
转眼共零落，较此不更痴。
有情且寓赏，勿著喜与悲。
青赤粲点白，一笑唱吾诗。
百年霜雪过，好者知为谁。