黛色连修林,春晓破烟霭。
时从湖上看,偶与幽意会。
白云何娟娟,奇姿不可绘。
遐思辋川人,展卷坐相对。
观妙各有得,喧寂两无碍。
聊以物外心,参之画三昧。
黛色连修林,春晓破烟霭。
时从湖上看,偶与幽意会。
白云何娟娟,奇姿不可绘。
遐思辋川人,展卷坐相对。
观妙各有得,喧寂两无碍。
聊以物外心,参之画三昧。
这首诗描绘了一幅春天早晨的山水画卷。诗人通过"黛色连修林"和"春晓破烟霭",展现了林木苍翠与晨雾缭绕的景象,富有诗意。接着,他从湖面视角远眺,感受到自然的宁静与深邃,与内心深处的幽静相契合。"白云何娟娟"一句,运用比喻,形容白云的轻盈与姿态之美,难以用言语完全描绘。
诗人将自己置于画中,想象如唐代王维般的辋川隐士,静静地展开画卷,与画中的景色进行心灵对话。他们各自在欣赏中有所领悟,无论是画面的静谧还是动态,都与内心的喧嚣或宁静无关,达到了物我两忘的境地。最后,诗人以"聊以物外心,参之画三昧"收尾,表达了通过画作来超脱世俗,体验艺术真谛的心境。
总的来说,这首诗以画为媒介,寓情于景,体现了诗人对自然美的欣赏和对艺术境界的追求,具有很高的审美价值。
昔喜三身净,今悲万劫长。
不应归北斗,应是向西方。
舍利众生得,袈裟弟子将。
鼠行残药碗,虫网旧绳床。
别起千花塔,空留一草堂。
支公何处在,神理竟茫茫。
侍帝金华讲,千龄道固稀。
位将贤士设,书共学徒归。
首命深燕隗,通经浅汉韦。
列筵荣赐食,送客愧儒衣。
贺燕窥檐下,迁莺入殿飞。
欲知朝野庆,文教日光辉。