种柏待其成,柏成人已老。
不如种丛彗,春种秋可倒。
阴阳不择物,美恶随意造。
柏生何苦艰,似亦费天巧。
天工巧有几,肯尽为汝耗。
君看藜与藿,生意常草草。
种柏待其成,柏成人已老。
不如种丛彗,春种秋可倒。
阴阳不择物,美恶随意造。
柏生何苦艰,似亦费天巧。
天工巧有几,肯尽为汝耗。
君看藜与藿,生意常草草。
这首诗是北宋文学家、政治家苏轼的作品,体现了他对生命和自然的深刻理解。诗中通过种植柏树与草木的对比,表达了对人生和事物成长过程中的耐心与顺其自然态度的思考。
“种柏待其成,柏成人已老。”这两句点出种植柏树需要很长时间才能成长,而等到它成熟时,人可能已经年迈。这不仅描绘了柏树生长缓慢的特性,也暗示了生命中的耐心等待与时间的无情流逝。
“不如种丛彗,春种秋可倒。”这里的“丛彗”指的是容易成活且生长迅速的草木。诗人通过这种对比,表达了自然界中事物各有其成长规律,不必强求快速成果。
“阴阳不择物,美恶随意造。”这两句则是说自然界的阴阳变化并不选择对象,而是依照自身规律运行,带来的结果既可能是美好的,也可能是不利的。这反映了苏轼对宇宙万物运行规律的认识,以及他认为人应顺应自然,不强求个人的意志。
“柏生何苦艰,似亦费天巧。”这两句则表达了对于种植柏树需要付出的巨大努力和时间的感慨,同时也赞叹天地间万物成长的奥妙与复杂性。
“天工巧有几,肯尽为汝耗。”这里的“天工”指的是自然界的创造力,诗人疑问自然界的这种精巧到何种程度,以及是否愿意将这些精华都倾注在某一事物上。这既是对自然界力量的赞叹,也流露出一种超脱世俗功利的心态。
最后两句“君看藜与藿,生意常草草。”则是劝导读者观察那些容易成活且不断生长的草木,它们始终保持着旺盛的生命力。这既是一种对自然界生机的赞美,也是在告诫人们应该像这些草木一样,不断追求生命中的积极意义。
总体来说,这首诗通过对比不同植物的生长特性,展现了苏轼对于人生、自然和创造力的深刻思考。
半额微黄金缕衣,玉搔头袅凤双飞。
从教水溅罗裙湿,还道朝来行雨归。
我行指孟春,春仲尚未发。
趣途远有期,念离情无歇。
成装候良辰,漾舟陶嘉月。
瞻涂意少悰,还顾情多阙。
哲兄感仳别,相送越垧林。
饮饯野亭馆,分袂澄湖阴。
凄凄留子言,眷眷浮客心。
回塘隐舻栧,远望绝形音。
靡靡即长路,戚戚抱遥悲。
悲遥但自弭,路长当语谁!
行行道转远,去去情弥迟。
昨发浦阳汭,今宿浙江湄。
屯云蔽曾岭,惊风涌飞流。
零雨润坟泽,落雪洒林丘。
浮氛晦崖巘,积素惑原畴。
曲汜薄停旅,通川绝行舟。
临津不得济,伫檝阻风波。
萧条洲渚际,气色少谐和。
西瞻兴游叹,东睇起凄歌。
积愤成疢痗,无萱将如何!
《西陵遇风献康乐》【南北朝·谢惠连】我行指孟春,春仲尚未发。趣途远有期,念离情无歇。成装候良辰,漾舟陶嘉月。瞻涂意少悰,还顾情多阙。哲兄感仳别,相送越垧林。饮饯野亭馆,分袂澄湖阴。凄凄留子言,眷眷浮客心。回塘隐舻栧,远望绝形音。靡靡即长路,戚戚抱遥悲。悲遥但自弭,路长当语谁!行行道转远,去去情弥迟。昨发浦阳汭,今宿浙江湄。屯云蔽曾岭,惊风涌飞流。零雨润坟泽,落雪洒林丘。浮氛晦崖巘,积素惑原畴。曲汜薄停旅,通川绝行舟。临津不得济,伫檝阻风波。萧条洲渚际,气色少谐和。西瞻兴游叹,东睇起凄歌。积愤成疢痗,无萱将如何!
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眼波横秀。
乍睡起、茸窗倦绣。
甚脉脉、阑干凭晓,一握乱丝如柳。
最恼人、微雨慳晴,飞红满地春风骤。
记帕折香绡,簪敲凉玉,小约清明前后。
昨梦行云何处,应只在、春城迷酒。
对溪桃羞语,海棠贪困,莺声唤醒愁仍旧。
劝花休瘦。
看钗盟再合,秋千小院同携手。
回文锦字,寄与知他信否。