梦回虚白初生,便凝冷月通窗户。
不知夜久,都无人见,玉妃起舞。
银界回天,琼田易地,晃然非故。
想儿童健意,生愁霁色,情频在、窥帘处。
一片樵林钓浦。是天教、王维画取。
未如授简,先将高兴,收归妙句。
江路梅愁,灞陵人老,又骑驴去。
过章台,记得春风乍见,倚帘吹絮。
梦回虚白初生,便凝冷月通窗户。
不知夜久,都无人见,玉妃起舞。
银界回天,琼田易地,晃然非故。
想儿童健意,生愁霁色,情频在、窥帘处。
一片樵林钓浦。是天教、王维画取。
未如授简,先将高兴,收归妙句。
江路梅愁,灞陵人老,又骑驴去。
过章台,记得春风乍见,倚帘吹絮。
这首诗是北宋时期的词人史达祖创作的《龙吟曲·水龙吟(其二)雪》。从鉴赏角度来看,诗中表现出一种超脱世俗、自在飞花的情怀和意境。
"梦回虚白初生,便凝冷月通窗户。" 这两句通过梦的形式,表达了作者对现实世界的疏离感,梦中的自己仿佛置身于一个纯净而又冷清的环境中,月光如水般流入室内,这种意境营造出一种超脱尘世的氛围。
"不知夜久,都无人见,玉妃起舞。" 这里描绘了一幅绝美的画面,时间仿佛凝固了,而在这静谧的夜晚,只有玉妃独自起舞,这不仅展示出作者对美好事物的向往,也透露出一种孤高与世隔绝的情怀。
"银界回天,琼田易地,晃然非故。" 这几句字里行间充满了仙境般的意象,银色与琼瑶的交织,让人仿佛置身于一个不食人間烟的仙界之中,而“晃然非故”则表达了一种对现实世界的疏离和对超凡脱俗生活的向往。
"想儿童健意,生愁霁色,情频在、窥帘处。" 这里作者通过儿时的纯真与活泼来反衬成人的烦恼,心中萌生的愁绪如同天气初晴后的淡彩,而“情频在、窥帘处”则透露了作者对往事的回忆和对现实世界的情感纠葛。
"一片樵林钓浦。是天教、王维画取。未如授简,先将高兴,收归妙句。" 这几句中“一片樵林钓浦”描绘了一种宁静的自然景象,而接下来的“是天教、王维画取”则是对唐代画家王维艺术造诣的一种赞美,表达了作者对高尚艺术理想的追求。
"江路梅愁,灞陵人老, 又骑驴去。过章台,记得春风乍见,倚帘吹絮。" 这最后几句则是对时光流逝和生命迟缓的一种感慨,作者通过对梅花的愁绪、对人老的感叹,以及对往昔美好时光的回忆,表达了一种无常与悲凉的情怀。
总体来说,这首词通过对自然景象和仙境意象的描绘,以及对往事的追忆和现实世界的疏离感,展现了作者超脱世俗、自在飞花的情怀和意境。
远屿霭将夕,玩幽行自迟。
归人不计日,流水闲相随。
辍棹古崖口,扪萝春景迟。
偶因回舟次,宁与前山期。
对此瑶草色,怀君琼树枝。
浮云去寂寞,白鸟相因依。
何事爱高隐,但令劳远思。
穷年卧海峤,永望愁天涯。
吾亦从此去,扁舟何所之?
迢迢江上帆,千里东风吹。
昔种梁王苑,今移汉将坛。
蒙笼低冕过,青翠捲帘看。
得地移根远,经霜抱节难。
开花成凤实,嫩笋长鱼竿。
蔼蔼军容静,萧萧郡宇宽。
细音和角暮,疏影上门寒。
湘浦何年变,山阳几处残。
不知轩屏侧,岁晚对袁安。
细雨阑珊眠鹭觉,钿波悠漾并鸳娇。
适来会得荆王意,秖为莲茎重细腰。
不忆西省松,不忆南宫菊。
惟忆新昌堂,萧萧北窗竹。
窗间枕簟在,来后何人宿。