西溪先生刘夫子,个是国士天下士。
家庭孝友春里风,义气高寒秋后水。
艮斋荐书叫九关,重华表闾上半天。
人冤有德却无位,天报芝兰满阶砌。
诸孙个个九凤雏,此郎轩轩千里驹。
槐花再登乡老书,桃花一跳化龙鱼。
堂上双亲黑头在,日唤子孙倚门待。
绿衣归上千岁觞,还我西溪读书债。
西溪先生刘夫子,个是国士天下士。
家庭孝友春里风,义气高寒秋后水。
艮斋荐书叫九关,重华表闾上半天。
人冤有德却无位,天报芝兰满阶砌。
诸孙个个九凤雏,此郎轩轩千里驹。
槐花再登乡老书,桃花一跳化龙鱼。
堂上双亲黑头在,日唤子孙倚门待。
绿衣归上千岁觞,还我西溪读书债。
这首诗描绘了一位名叫刘夫子的西溪先生,他不仅是国家的栋梁之才,亦是天下英杰之士。家庭生活中,他体现了孝顺和友爱,在春天里充满温馨的风俗。而他的义气则如秋后的清澈河水一般,纯净而深远。
诗中的“艮斋荐书叫九关”,表达了西溪先生对学问的渴望与追求,他的学识如同高山之巅,而他却谦逊地隐藏在半个天空之中。尽管他有德行,却未能在世上得到相应的地位,但天道报答善良,如芝兰之美,遍布阶前。
“诸孙个个九凤雏”形容他的子孙们都如同九天的凤凰,珍贵无比;而“此郎轩轩千里驹”则描绘出他的儿子们英俊非凡,如千里之驹,气势磅礴。
接下来的“槐花再登乡老书,桃花一跳化龙鱼”,展示了西溪先生对故土的深情,以及他对于知识和智慧的不断追求。家中堂上,双亲健在,黑发如旧,他们时常呼唤子孙,倚门而立,充满期待。
最后,“绿衣归上千岁觞,还我西溪读书债”表达了诗人对这位西溪先生的崇敬之情,以及他希望能够偿还在学问上的欠债,回到那片古老的西溪,以自己的方式致敬这位学术巨擘。
整首诗通过对刘夫子个性、家庭、学识和社会地位等方面的描绘,展现了一位德高望重的士人形象,同时也反映了诗人对知识分子的尊崇与向往。
死骨不惜千金市,老马虽老还未死。
漫云齿长筋力衰,伏枥壮志犹千里。
当年遭遇九方皋,妙得天机相术高。
赏识骊黄牝牡外,将军此际著征袍。
往来驰骋同奔电,身历沙场数百战。
绝塞风霜半世经,瘦骨如柴形容变。
去时堂堂逐旗鼓,金勒银鞍齐部伍。
归来战士半死生,同槽什九委尘土。
龙骧将军承优诏,刍豆曾支三品料。
转瞬公家弃此身,不堪尽力忆年少。
大宛新来初就羁,扬眉吐气四奔驰。
即今老朽投閒日,正是群驹得意时。
茧栗红分,宫衣黄束,艳说花中奇瑞。
双管搓脂,一枝含露,香生佩环摇绮。
看醉缬翩跹态,薰风为扶起。柏坛外。
绕珍丛、夕阳无限,应梦想、春满凤池瑶砌。
瘦损沈郎腰,笑而今、难称金紫。
旧事扬州,漫披图、嘉话重纪。
但寻春结伴,剩盏不辞婪尾。