客乡见寒食,因作桃坞游。
桃坞年年发春色,馆娃香径随风流。
罗敷采桑隔绿水,渔童小海歌蹋舟。
三五丫鬟不知丑,紫花红花簪满头。
欲开未开竹旁户,见我白髭佯作羞。
羞颜微破背人笑,自言此客曾来否。
侧闻橐驼语,此客宁尔留。
太白老,元丹丘,玉尊锦瑟春风楼。
客乡见寒食,因作桃坞游。
桃坞年年发春色,馆娃香径随风流。
罗敷采桑隔绿水,渔童小海歌蹋舟。
三五丫鬟不知丑,紫花红花簪满头。
欲开未开竹旁户,见我白髭佯作羞。
羞颜微破背人笑,自言此客曾来否。
侧闻橐驼语,此客宁尔留。
太白老,元丹丘,玉尊锦瑟春风楼。
这首诗描绘了寒食节期间在桃坞游玩的情景,充满了春天的气息和生活的生动画面。诗人以细腻的笔触,展现了桃坞的自然美景以及人物活动的场景。
首先,诗中提到“客乡见寒食”,点明了时间背景是寒食节,在异乡的旅人眼中,这个节日别有一番风味。接着,“因作桃坞游”引出主题,即前往桃坞游玩。桃坞作为地点,预示着将是一幅充满生机与色彩的画面。
“桃坞年年发春色,馆娃香径随风流。”这两句描绘了桃坞春意盎然的景象,桃花盛开,香气四溢,随着春风轻轻摇曳,展现出一幅生机勃勃的春日画卷。
随后,诗人通过“罗敷采桑隔绿水,渔童小海歌蹋舟”两句,引入了人物活动的场景。罗敷在绿水中采摘桑叶,渔童在小船上唱歌,这些生动的细节不仅丰富了画面,也增添了生活气息。
“三五丫鬟不知丑,紫花红花簪满头。”描述了一群丫鬟打扮得鲜艳夺目,头上插满了紫色和红色的花朵,展现出少女们的活泼与美丽。
“欲开未开竹旁户,见我白髭佯作羞。”这一句描绘了竹林旁的门户,门后的人见到白须的客人,假装害羞。这种微妙的情感表达,增加了诗歌的趣味性和情感深度。
最后,“羞颜微破背人笑,自言此客曾来否。侧闻橐驼语,此客宁尔留。”通过对话的形式,展现了人物间的互动,以及对过往客人的记忆和留恋。同时,引用“太白老,元丹丘,玉尊锦瑟春风楼”这样的典故,增添了诗歌的文化底蕴和历史感。
整体而言,这首诗通过细腻的描绘和生动的场景,展现了寒食节期间桃坞的美丽景色和人物活动,充满了生活情趣和文化韵味。
青云何润泽,下有贤人隐。
路入菱湖深,迹与黄鹤近。
野风吹白芷,山月摇清轸。
诗祖吴叔庠,致君名不尽。
身当青山秀,文体多郢声。
澄澈湘水碧,泬寥楚山青。
时人格不同,至今罕知名。
昔贤敦师友,此道君独行。
既得庐霍趣,乃高雷远情。
别时春风多,扫尽雪山雪。
为君中夜起,孤坐石上月。
悠然遗尘想,邈矣达性说。
故人不在兹,幽桂惜未结。