声名天下士,人物玉堂风。
坐失杜羔孝,真成嵇绍忠。
寿无人世半,论有后来公。
今古元如此,江流日日东。
声名天下士,人物玉堂风。
坐失杜羔孝,真成嵇绍忠。
寿无人世半,论有后来公。
今古元如此,江流日日东。
这首挽诗《挽文逊志学士》由元代诗人刘诜所作,通过对逝者文逊志的追忆与赞颂,展现了其高尚的人格魅力和深远的影响。
首句“声名天下士”开篇即点明文逊志在世时的显赫声望,他是一位名满天下的杰出之士。接着“人物玉堂风”一句,以“玉堂”比喻朝廷,暗示文逊志在官场中的地位与影响力,其人格如同玉器般高洁,其言行如春风般温暖人心。
“坐失杜羔孝,真成嵇绍忠”两句,通过对比杜羔的孝顺与嵇绍的忠诚,来赞扬文逊志的品德。杜羔孝顺父母,嵇绍忠诚于国家,而文逊志则兼备两者之长,既孝顺又忠诚,展现出其人格的全面与高尚。
“寿无人世半,论有后来公”则表达了对文逊志短暂生命的惋惜以及对其思想、言论影响后人的肯定。即使生命只有半程,但他的思想和言论却如同灯塔一般,照亮了后来者的道路。
最后,“今古元如此,江流日日东”以自然界的江水东流为喻,寓意时间的流逝和历史的变迁,但文逊志的精神和影响将如同江水一样,永远流淌在人们的心中,永不消逝。
整首诗通过对文逊志生平事迹的简要回顾,以及对其品德、影响的深情赞美,展现了诗人对逝者的深切怀念与崇敬之情。
名画元不出画工,善书决不属书史。
子春伯牙非伶官,古能琴者必君子。
枕流漱石今孙郎,电眸冰齿霜髯张。
洒埽书室焚古香,信手为吾调宫商。
琮琮琤琤泉落涧,嗈嗈喈喈鸿度汉。
从容整暇未肯忙,小俟吟猱观抑按。
急如快剑斫蛇分两截,琉璃瓶碎玉簪折。
似有鸾胶再补完,细视冰弦元不绝。
又如电走雹飞驱霹雳,老树百丈龙爪入。
得非獭髓灭瘢痕,依旧乌桐净如拭。
睥睨黠鼠伏狸奴,杀机一动与之俱。
鹰扬颇类师尚父,牧野秉钺行天诛。
临河而闻杀鸣犊,曳轮不往反乎覆。
许由不受尧天下,一瓢虽无吾亦足。
圣门此意传不传,耿耿精灵月在天。
孙郎何处得授受,长江秋霁印婵娟。
五音本无根舌齿,六律发挥凭手指。
音律之外求七情,万变悉从心上起。
孙郎胸次夫何如,贮储古今万卷馀。
孰谓七弦轸上之神圣,不本二尺檠边之功夫。
少年学琴欲学渠,勿但弹琴当读书。
《听孙鍊师琴》【宋·方回】名画元不出画工,善书决不属书史。子春伯牙非伶官,古能琴者必君子。枕流漱石今孙郎,电眸冰齿霜髯张。洒埽书室焚古香,信手为吾调宫商。琮琮琤琤泉落涧,嗈嗈喈喈鸿度汉。从容整暇未肯忙,小俟吟猱观抑按。急如快剑斫蛇分两截,琉璃瓶碎玉簪折。似有鸾胶再补完,细视冰弦元不绝。又如电走雹飞驱霹雳,老树百丈龙爪入。得非獭髓灭瘢痕,依旧乌桐净如拭。睥睨黠鼠伏狸奴,杀机一动与之俱。鹰扬颇类师尚父,牧野秉钺行天诛。临河而闻杀鸣犊,曳轮不往反乎覆。许由不受尧天下,一瓢虽无吾亦足。圣门此意传不传,耿耿精灵月在天。孙郎何处得授受,长江秋霁印婵娟。五音本无根舌齿,六律发挥凭手指。音律之外求七情,万变悉从心上起。孙郎胸次夫何如,贮储古今万卷馀。孰谓七弦轸上之神圣,不本二尺檠边之功夫。少年学琴欲学渠,勿但弹琴当读书。
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平生所闻芙蓉岭,上如攀天下入井。
老乃来游殊不然,褰裳顷刻升绝顶。
南踰大庾鹧鸪啼,北度居庸朔风紧。
客行到彼例凄酸,我已恍惚梦中景。
视险如夷兮要深省。
君不见芙蓉一岭今已过,我但慢行君奈何。