天界丛林开象魏,朱衣环佩俨群仙。
瑞露迎銮飞扈跸,皇都佳气蔼新年。
玉宸香满三千界,莲座光浮尺五天。
敕使御前催应制,侍臣簪笔思如泉。
天界丛林开象魏,朱衣环佩俨群仙。
瑞露迎銮飞扈跸,皇都佳气蔼新年。
玉宸香满三千界,莲座光浮尺五天。
敕使御前催应制,侍臣簪笔思如泉。
这首诗描绘了新春时节皇帝亲临天界寺的壮观景象,以及皇家出行时的庄严与祥和氛围。诗人以细腻的笔触,展现了天界寺的神圣与美丽,以及皇家威仪的宏大。
首联“天界丛林开象魏,朱衣环佩俨群仙”,开篇即以“天界”、“丛林”、“象魏”、“朱衣”、“环佩”等词语,营造出一种神圣而庄重的氛围。象魏,古代天子举行大典时所立的两根木柱,象征着权力与权威。朱衣环佩,则是形容随行的群仙穿着华美的服饰,佩戴着珍贵的饰品,形象地表现了皇家出行时的豪华与尊贵。
颔联“瑞露迎銮飞扈跸,皇都佳气蔼新年”,进一步描绘了皇家出行的场景。瑞露,象征吉祥的露水;迎銮,迎接皇帝的车驾;扈跸,随从皇帝出行。这两句通过“瑞露”、“迎銮”、“扈跸”等词汇,生动地展现了皇家出行时的盛大场面,以及新年的喜庆气氛。
颈联“玉宸香满三千界,莲座光浮尺五天”,继续深化主题。玉宸,指皇帝所在的宫殿或居所;三千界,佛教中表示宇宙广大无边的概念;莲座,佛教中供奉佛像的座位,这里借指皇帝的宝座。这两句通过“玉宸香满”、“莲座光浮”等描绘,不仅展现了皇帝的崇高地位,也暗示了皇家出行时的神圣与庄严。
尾联“敕使御前催应制,侍臣簪笔思如泉”,收束全诗。敕使,皇帝的使者;应制,根据皇帝旨意撰写的诗文。侍臣簪笔,指官员们在皇帝面前准备撰写诗文的情景。这一联通过“敕使御前催应制”的描述,展现了皇家出行时文官们紧张而有序的工作状态,以及他们对皇帝旨意的忠诚与敬仰。
整体而言,这首诗通过丰富的意象和细腻的描绘,成功地展现了新春时节皇家出行的壮观景象,以及其中蕴含的庄严、祥和与神圣氛围。
三春杨柳绿,一望泪潸潸。
匹马此曾系,长条忍再攀。
翠凋愁里鬓,红减别时颜。
风絮轻千里,将心度玉关。
百川皆望东,三才同面离。
半圭崇幼德,六矢志男儿。
孟子道非高,周公言非欺。
要须辨方位,乃识穷陬维。
自从学校废,俗敝柏梁诗。
英才陆沈尽,卓荦非无资。
下车众皆悦,苟且遂成痴。
混澒声一概,沈痼星千期。
天生紫阳子,缨冠而救之。
万类始根理,六经初有师。
立心辨邪正,成德在勤嬉。
曾参作门户,夫子为根涯。
有位民物康,在家兄弟宜。
敬义贯心筠,德业畅根枝。
行远必自迩,登高必自卑。
不从洒扫起,何以为类推。
群居不及义,游宴日相追。
失学莫此甚,一成而百隳。
时文筑衰末,不直埋马帷。
六经不勤读,学荒身亦危。
二刘与三蔡,相牖如埙篪。
师门赖有嗣,流泽今未衰。
子孙欲不坠,祖训勤奉持。
不失伯牙心,不患无子期。
《云庄劝学》【宋·陈普】百川皆望东,三才同面离。半圭崇幼德,六矢志男儿。孟子道非高,周公言非欺。要须辨方位,乃识穷陬维。自从学校废,俗敝柏梁诗。英才陆沈尽,卓荦非无资。下车众皆悦,苟且遂成痴。混澒声一概,沈痼星千期。天生紫阳子,缨冠而救之。万类始根理,六经初有师。立心辨邪正,成德在勤嬉。曾参作门户,夫子为根涯。有位民物康,在家兄弟宜。敬义贯心筠,德业畅根枝。行远必自迩,登高必自卑。不从洒扫起,何以为类推。群居不及义,游宴日相追。失学莫此甚,一成而百隳。时文筑衰末,不直埋马帷。六经不勤读,学荒身亦危。二刘与三蔡,相牖如埙篪。师门赖有嗣,流泽今未衰。子孙欲不坠,祖训勤奉持。不失伯牙心,不患无子期。
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