贩来北枣堪充膳，种得西瓜可析酲。
总是中原旧风物，不堪今日是边城。
《仪真·其三》全文
- 鉴赏
这首诗描绘了作者在仪真（今江苏扬州）所见的景象，通过对比中原与边城的风物，表达了对时局变迁的感慨。
首句“贩来北枣堪充膳”，描述了市场上贩卖的北方大枣，可以作为日常饮食的补充。这句诗以具体的事物——北枣，展现了边城生活的物质一面，同时也暗示了南北文化的交融。
次句“种得西瓜可析酲”，进一步描绘了边城的农作物种植情况，西瓜不仅丰富了当地的食物种类，还能解酒醒神。通过这一生活细节，诗人巧妙地传达出边城虽处偏远，但依然保持着丰富的农业生产和多样的生活方式。
后两句“总是中原旧风物，不堪今日是边城”则是全诗情感的升华。诗人将边城与中原进行对比，强调了边城曾经与中原共享的文化和风物，但现在却成为了边疆之地。这种对比中蕴含着对历史变迁、时代更迭的深沉思考，以及对失去往昔繁华的无奈与感慨。
整体而言，这首诗通过日常生活中的小景，反映了边疆与内地的联系与差异，以及诗人对历史变迁的敏感洞察和深刻反思。
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《程之徒》【宋·李正民】堂堂王夫子，实为乡曲英。十年游太学，冬雪而秋萤。南宫掇异等，四海驰俊声。未展霄汉志，忧患遽所丁。自言程之徒，高论何峥嵘。彬彬媚学子，鼓箧称诸生。何必骛时文，但贵存其诚。道义苟内充，爵禄必尔缨。吾师昔如斯，草泽膺弓旌。劝讲迩英阁，探颐多研精。祝李乐其说，谈辨惟纵横。仲子颇守常，归来自穷经。一日贤诏下，折桂何芳馨。先生遂荐之，横经阖闾城。又欲荐祝子，可方古岩耕。宜从布衣起，知足平搀抢。贵公问其人，科举颇所更。答言彼材豪，不肯循度程。贵公闻之笑，何以取官荣。推毂既未效，鼓枻归洞庭。先生跻禁从，仲子亦飞腾。召对趋九陛，一言帝心倾。亟命迁京秩，训词人所惊。庶可共学者，品题自师评。李子独不偶，沿流出舒荆。游谒公卿间，落寞无所成。迩来贫且病，屏迹居四明。自言已膏肓，无以保性灵。我嗟师友义，此道久凋零。寄言后学者，中庸当力行。
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