投老怕送别，送别即伤神。
况兹所别者，乃是平生亲。
行行赴何许，远在天之垠。
迢迢万里余，欲见将何因。
近别犹不堪，远别情曷伸。
翻嫌交密友，不若交疏人。
我昔初还乡，憔悴贱且贫。
子来客吾邑，漂泊埋风尘。
一见如旧识，岁久情逾真。
自谓同心交，不独雷与陈。
我入训乡校，子来寓城闉。
燕语恒及酉，讽咏或达晨。
中间罗变故，别我游江滨。
陶朱既远越，张禄遂入秦。
间阔几四载，会晤复喜频。
明年上京都，聘充戚里宾。
我亦被荐书，谒选拜紫宸。
缪居容台属，幸得联朝绅。
与闻复聚首，相见不隔旬。
念子有俊才，倜傥无俦伦。
财轻大义重，实谓勇且仁。
愿言永相从，诲语烦谆谆。
夫何事难料，告别何踆踆。
从军赴滇阳，西去逾峨岷。
吾皇启昌运，万物皆维新。
及兹艳阳月，莺花曜青春。
惜子独远去，书剑行随身。
骐骥岂绁羁，雕鹗非笼驯。
丈夫志四方，岂必长相邻。
嗟我已暮齿，双鬓垂秋银。
受刃割老肠，容易生酸辛。
予时在史馆，寅入出巳申。
不暇持一觞，送子龙河漘。
江之水滔滔，楚山青嶙峋。
咄此可奈何，泪下沾衣巾。
《送范宗晖赴云南从军》【元·钱仲益】投老怕送别，送别即伤神。况兹所别者，乃是平生亲。行行赴何许，远在天之垠。迢迢万里余，欲见将何因。近别犹不堪，远别情曷伸。翻嫌交密友，不若交疏人。我昔初还乡，憔悴贱且贫。子来客吾邑，漂泊埋风尘。一见如旧识，岁久情逾真。自谓同心交，不独雷与陈。我入训乡校，子来寓城闉。燕语恒及酉，讽咏或达晨。中间罗变故，别我游江滨。陶朱既远越，张禄遂入秦。间阔几四载，会晤复喜频。明年上京都，聘充戚里宾。我亦被荐书，谒选拜紫宸。缪居容台属，幸得联朝绅。与闻复聚首，相见不隔旬。念子有俊才，倜傥无俦伦。财轻大义重，实谓勇且仁。愿言永相从，诲语烦谆谆。夫何事难料，告别何踆踆。从军赴滇阳，西去逾峨岷。吾皇启昌运，万物皆维新。及兹艳阳月，莺花曜青春。惜子独远去，书剑行随身。骐骥岂绁羁，雕鹗非笼驯。丈夫志四方，岂必长相邻。嗟我已暮齿，双鬓垂秋银。受刃割老肠，容易生酸辛。予时在史馆，寅入出巳申。不暇持一觞，送子龙河漘。江之水滔滔，楚山青嶙峋。咄此可奈何，泪下沾衣巾。
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这首诗是元末明初诗人钱仲益为好友范宗晖即将赴云南从军而作的送别之作。诗中表达了对老友离别的不舍和对未来的担忧。
首句“投老怕送别”，点明了诗人年老害怕分别的心情。接着“送别即伤神”进一步强调了送别带来的哀伤情绪。以下几句“况兹所别者，乃是平生亲”，说明了这次分别的对象是诗人平生的至亲好友，更增添了离别的沉重感。
“行行赴何许，远在天之垠”描绘了友人远行的场景，表达了对友人未来未知命运的忧虑。“迢迢万里余，欲见将何因”则表达了诗人对无法亲自陪伴友人远行的遗憾和无奈。
接下来，“近别犹不堪，远别情曷伸”表达了诗人对友人无论距离远近，情感都无法完全表达的感慨。“翻嫌交密友，不若交疏人”则是诗人对友情的反思，认为有时疏远的朋友反而能更好地理解彼此。
诗中回忆了诗人与友人初见时的情景，以及后来的深厚友谊，表达了对友人才华的赞赏和对其品德的钦佩。“我亦被荐书，谒选拜紫宸”、“与闻复聚首，相见不隔旬”描述了两人在仕途上的相互支持和频繁相聚。
最后，“夫何事难料，告别何踆踆”表达了对世事无常和离别不可避免的感慨。“从军赴滇阳，西去逾峨岷”点明了友人远行的目的地和路线。“吾皇启昌运，万物皆维新”表达了对国家繁荣昌盛的期待。“及兹艳阳月，莺花曜青春”描绘了友人离开时正值春光明媚的景象，同时也暗示了对友人未来美好生活的祝愿。
“惜子独远去，书剑行随身”表达了诗人对友人独自远行的惋惜之情。“骐骥岂绁羁，雕鹗非笼驯”运用比喻，表达了对友人自由追求理想的赞美。“丈夫志四方，岂必长相邻”则鼓励友人追求自己的理想和事业，不必过于牵挂眼前的相聚。
“嗟我已暮齿，双鬓垂秋银”表达了诗人对自己年老的感慨。“受刃割老肠，容易生酸辛”则表达了对友人离别的痛苦和对未来的忧虑。“予时在史馆，寅入出巳申”描述了诗人忙碌的工作状态，无法为友人送行的遗憾。“江之水滔滔，楚山青嶙峋”描绘了送别时的自然景色，增加了离别的凄凉氛围。“咄此可奈何，泪下沾衣巾”表达了诗人面对离别无可奈何的悲伤情绪。
整首诗情感丰富，既有对友情的珍视，也有对世事无常的感慨，既有对友人未来的祝福，也有对自身年老的哀叹，展现了诗人深沉的情感世界和对人生的深刻思考。
阿衡专美有商初，谁氏彷佛前规模。
汉末诸君愤城狐，外召绍卓为韩卢。
毒流三辅被京都，鈇锧至乃诛无须。
纷纭少定泪坞诛，诸君自名谷与孤。
海内各各援鼓桴，才如粟毛争驰驱。
孔明高卧南阳庐，视之过前初若无。
三顾幡然去枌榆，实类有莘彼丈夫。
玄德没地存孤雏，昏暗仅比曹丕奴。
扶之立国西南区，君臣内外靡咨吁。
兹事可直桐宫居，孔明乃古阿衡徒。
何人欲并齐夷吾，是将鱼目方璠玙。
九原可作谁归与，呜呼斯人真起予。
先师紫阳翁，雅爱穷幽微。
前贤有遗迹，所至皆发挥。
千古庐山高，白鹿遇亦希。
何人实经始，閟藏启天机。
临流勘书台，隐然钓鱼矶。
圣朝始加贲，泉石生光辉。
榛莽百年中，潜长虎豹威。
衣冠固不论，樵牧亦寥稀。
今昔有显晦，山川无是非。
先生适剖竹，按图重歔欷。
斩荆得遗址，涧绕山合围。
买田敞堂塾，岂将终遁肥。
学子共栖集，相与咏而归。
继圣讲绝学，咳唾落珠玑。
此理忽森著，鱼鸢真跃飞。
小子恨晚遇，讲席吊及依。
升堂拜遗像，泫然涕沾衣。
幸今主盟人，高识可与几。
光风霁月意，端欲贤圣希。
时来一讲订，诸生佩弦韦。
超然此会意，规范喜无违。
徘徊不忍去，暮宿留山扉。
因极昔游处，恍如身泗沂。
矧复洞中友，进步方騑騑。
永矢忘世味，来食此山薇。
《白鹿洞谒先生祠堂呈李梦开教授是日李入洞讲书》【宋·陈文蔚】先师紫阳翁，雅爱穷幽微。前贤有遗迹，所至皆发挥。千古庐山高，白鹿遇亦希。何人实经始，閟藏启天机。临流勘书台，隐然钓鱼矶。圣朝始加贲，泉石生光辉。榛莽百年中，潜长虎豹威。衣冠固不论，樵牧亦寥稀。今昔有显晦，山川无是非。先生适剖竹，按图重歔欷。斩荆得遗址，涧绕山合围。买田敞堂塾，岂将终遁肥。学子共栖集，相与咏而归。继圣讲绝学，咳唾落珠玑。此理忽森著，鱼鸢真跃飞。小子恨晚遇，讲席吊及依。升堂拜遗像，泫然涕沾衣。幸今主盟人，高识可与几。光风霁月意，端欲贤圣希。时来一讲订，诸生佩弦韦。超然此会意，规范喜无违。徘徊不忍去，暮宿留山扉。因极昔游处，恍如身泗沂。矧复洞中友，进步方騑騑。永矢忘世味，来食此山薇。
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三神山路杳，六鳌驾浪，幻境□西湖。
水连天四远，翠台如鼎，簇簇小浮图。
烟沈雾迥，怪蜃楼、飞入清虚。
秋夜长，一轮蟾素，渐渐出云衢。
遥看寒光金镜，皓彩明珰，正人间三五。
总输与、鸥眠葑蓼，鹭立菰蒲。
笙歌唤醒鱼龙睡，向贝阙、争取明珠。
清梦断，西风醉宿冰壶。