皇奋厥武,如雷如霆。犷彼远夷,载震载惊。
帝命相臣,苏我疲民。维时莘公,展也大成。
公自平阳,移镇于秦。世皆谓公,有脚阳春。
公在在秦,百年无兵。世皆谓公,斯民德星。
维此二方,不宁不令。帅臣议征,发言盈庭。
公奏累上,如山不倾。世皆谓公,汉之营平。
既宅三辅,复保五城。以迄于今,夏人请盟。
维将尽能,维公竭诚。公拜稽首,天子之明。
我公归矣,我民思矣。诏公复起,周邦咸喜。
愿公百年,以佐天子。罔俾樊侯,于周专美。
皇奋厥武,如雷如霆。犷彼远夷,载震载惊。
帝命相臣,苏我疲民。维时莘公,展也大成。
公自平阳,移镇于秦。世皆谓公,有脚阳春。
公在在秦,百年无兵。世皆谓公,斯民德星。
维此二方,不宁不令。帅臣议征,发言盈庭。
公奏累上,如山不倾。世皆谓公,汉之营平。
既宅三辅,复保五城。以迄于今,夏人请盟。
维将尽能,维公竭诚。公拜稽首,天子之明。
我公归矣,我民思矣。诏公复起,周邦咸喜。
愿公百年,以佐天子。罔俾樊侯,于周专美。
这首诗《皇武》是金代诗人赵秉文所作,通过诗中描述,我们可以感受到诗人对皇武的赞美与敬仰。
诗中首先描绘了皇武的威武形象,如同雷霆一般震撼人心,显示出其强大的力量和影响力。接着,诗人赞扬了皇武对远方蛮夷的震慑作用,以及他对于疲困百姓的拯救,展现了皇武的仁德之心。诗人特别提到,当时的莘公在皇武的领导下,成功地实现了国家的稳定与繁荣。
进一步,诗人描绘了莘公在秦地的治理情况,称其为“有脚阳春”,意味着他的恩泽如同春天般温暖,遍及四方。在莘公的治理下,秦地百年无战乱,百姓生活安定,被视为德星般的存在。诗人还提到了莘公在平阳与秦地的双重贡献,以及他对于维护边疆安宁的卓越能力。
诗中还提到,当帅臣们讨论征伐之事时,莘公多次上奏,坚定地反对战争,表现出他对和平的追求和对人民福祉的深切关怀。诗人将莘公比作汉代的名将营平,赞誉其在治理与军事上的才能。
最后,诗人表达了对莘公归来的期待与民众的思念之情,以及对莘公再次出仕的热烈欢迎。诗人希望莘公能够长寿,继续辅佐天子治理国家,并且希望他能够超越历史上的英雄人物,成为周邦的典范。
整体而言,《皇武》一诗通过对莘公事迹的描绘,展现了其卓越的治国才能、高尚的道德品质以及对和平的追求,表达了诗人对莘公的崇敬与赞美之情。
山高棱棱,石叠棱棱。储时元精,濠虹大横。
元精虹横,泄丛勇贞。彼勇且贞,濠虹之乡。
佐时真人,佛时天纲。恢恢猷烈,赫赫鼎常。
殒身殉贞,四有休耿光。耿光则那,祖考厥孙子。
孙子忠勋,考祖是似。于戏,不间厥心,以绵尔祉。
四祖忠勋,曰阳德则刚。女妇之德,柔则其常。
懿其万母,烈节冷霜。冷霜凄冬,三叶同芳。
北背之柏,茕矣朝阳。于戏,烈节不忘。
懿彼烈节,犹曰妇人。誇彼丈夫,乃有失厥身。
天畀德于人,勇得其纯。乃身失矣,曾不惭妇之仁。
渭氏作歌,以勖自新。
金陵昔年谈道学,同谓文词总成末。
乘闲拈笔弄风花,见者交谈笑予错。
重来已是十三春,竞尚诗篇誇有神。
濡毫我欲试锋锷,皤然两鬓霜花新。
吁嗟本末非二物,文章炳烂由衷出。
衷函至理萃精徵,矢口成词应钟律。
仲尼立教若化工,鲁愚谚辟皆兼容。
渴吻饮河随分足,铿锵迭奏谐笙镛。
圣猷远矣谁堪继,不论是非论同异。
专门经学多诪张,竞发墨守攻膏肓。
不如李杜擅诗圣,群工不敢轻低昂。
予从李杜师,材窘若束缚。
苦心觅句欲求工,句就才堪供一噱。
漫吟随意答俚谣,不问工拙与好恶。
丈夫慎所处,谊合志乃孚。
丹漆有遗训,习染良不诬。
哓哓竞声利,此道成榛芜。
机阱隐歌笑,亲洽伤中疏。
眷言薜氏堂,交衢通两都。
博延岂不贵,所求在朋徒。
郑贾匪我庐,蜀珍匪我居。
开轩揖宾友,满座多钜儒。
遗音启玄瑟,清辉照前除。