漫漶难将幼妇题,开皇年月尚堪稽。
翻嫌椽笔铭功后,传诵空梁落燕泥。
漫漶难将幼妇题,开皇年月尚堪稽。
翻嫌椽笔铭功后,传诵空梁落燕泥。
这首诗是清代末期至近现代初期的诗人曹家达所作,名为《题薛道衡平陈碑残本二首(其二)》。曹家达通过此诗表达了对古代石碑上文字保存状况的感慨与思考。
首句“漫漶难将幼妇题”,“漫漶”形容文字模糊不清,“幼妇题”可能是指年轻女子所题的文字,这里借以表达古代碑文因年代久远而难以辨识的状态。次句“开皇年月尚堪稽”,“开皇”是隋文帝杨坚的年号,此处意指尽管时间久远,但碑文上的开皇年月依然可以考证,体现了古代文献记载的珍贵与历史的连续性。
接着,“翻嫌椽笔铭功后”,“椽笔”原指大笔,这里比喻书写碑文的大手笔或重要人物。诗人似乎在反思,那些曾经用大笔书写功绩的人,是否意识到他们的文字终将随着时间流逝而变得模糊不清。最后,“传诵空梁落燕泥”,“空梁”指的是空荡荡的屋梁,这里象征着碑文虽曾被人传诵,但最终如同燕子飞过留下的泥土一样,被时间遗忘,失去了原有的意义和价值。
整首诗通过对古代碑文保存状况的感慨,反映了诗人对历史变迁、文化传承以及时间流逝的深刻思考。诗中既有对古代文献价值的肯定,也隐含了对文化遗产保护与传承的忧虑。
圣教敷,遍寰区。吁驺虞,见雒墟。
步履啖食何尔殊,生来自有仁义俱。
目盱盱,烁明珠。玉作爪,雪为肤。
黑文班班备五采,形质自异凡于菟。
进皇都,叶贞符,世所无。不比九真犀,不比渥洼驹。
祥麟与瑞凤,太史堪并书。
小臣作诗颂圣德,千秋万载昭皇图。
孝慈古所重,母子天伦亲。
人孰不有母,陶母贤且贫。
酒殽岂易得,剪发延嘉宾。
人孰不有子,陶子才绝伦。
功名岂易就,谈笑取元勋。
母既善教子,子复能致君。
教子成大器,致君多令闻。
所以东晋世,乔木忠孝门。
□□荒冢在,千载不泯沦。
我行新淦邑,见之泪满巾。
有□似陶母,未报劬劳恩。
一朝万里别,此意何由申。
齧指仰视月,抚膺行望云。
触类自相感,何时复殷勤。
会当五綵服,嬉戏萱堂春。
运甓事已远,读书台尚存。
江山千古意,风物数家村。
功业当时盛,声名后世尊。
至今几兴废,登眺已忘言。