三畏堂中一老人,青编黄卷养精神。
孜孜为善学时习,兀兀穷年德日新。
常以路遥难请益,且于坐下得亲仁。
渊哉和靖相传处,多少声名耸搢绅。
三畏堂中一老人,青编黄卷养精神。
孜孜为善学时习,兀兀穷年德日新。
常以路遥难请益,且于坐下得亲仁。
渊哉和靖相传处,多少声名耸搢绅。
这首诗描绘了一位在三畏堂中静心读书的老者形象,通过“青编黄卷”展现其沉浸于经典学习的状态。诗人赞美了这位老人孜孜不倦地追求善行与知识,年复一年,道德修养不断增进。面对远方求教不易的困境,他选择在日常生活中亲近贤人,汲取智慧。诗中引用了林和靖(林逋)的故事,寓意着高尚品德的传承,以及这种品德对社会人士的巨大影响力。整首诗通过对老者的刻画,传递出一种崇敬与向往之情,强调了个人修养与道德实践的重要性。
凭高直欲驭西风,百里纤毫尽发蒙。
楼观相望秋色里,江山争丽海光中。
云容入座如相识,足力缘梯尚不穷。
肯使诗成誇得意,撞钟惊起坐禅翁。
日角曈曈上蔡阳,有星飞去避馀光。
东西怵迫谢新进,南北逍遥乐故乡。
载刻庙碑求琰琬,一新祠宇照沧浪。
使君著意敦风俗,更作高堂榜卒章。
闲步西园里,春风明媚天。
蝶疑庄叟梦,絮忆谢娘联。
踏草青茵软,看花红锦鲜。
徘徊月影下,欲去又依然。