乡民水旱苦相仍,征敛无期立取盈。
我亦呼儿急称贷,令人惆怅忆阳城。
乡民水旱苦相仍,征敛无期立取盈。
我亦呼儿急称贷,令人惆怅忆阳城。
这首诗描绘了明朝社会中农民生活的艰辛与困苦。通过“乡民水旱苦相仍”,诗人直接点出了农民在自然环境与社会经济双重压力下的苦难生活。接着,“征敛无期立取盈”揭示了官府对农民的苛捐杂税,没有明确的时间限制,使得农民难以承受,只能“立取盈”,即迅速地获取利益,这无疑加重了农民的负担。
“我亦呼儿急称贷”一句,诗人以自述的方式,表达了自己作为官员或有一定社会地位的人,在面对农民困境时的无力感和同情心。他呼吁自己的孩子(儿)去借贷,试图帮助农民缓解燃眉之急,但这种行为却让诗人感到“令人惆怅”,暗示了这种救助方式的有限性和无奈性,同时也反映了当时社会救助机制的缺失。
最后,“忆阳城”一词,可能暗指诗人对古代贤臣阳城的怀念,阳城在历史上以仁政著称,诗人通过这一典故,表达了对理想政治状态的向往,以及对现实社会中缺乏仁政的批评。整首诗通过细腻的情感描写和对社会现象的深刻洞察,展现了诗人对农民疾苦的深切同情和社会问题的深刻思考。
众绿亭前,都是郁葱佳气。越姬吴媛,粲珠钿翠珥。
红消粉褪,几许粗桃凡李。连珠宝炬,两行缇骑。
自笑衰翁,又行春锦绣里。禁肴宫酝,记当年宣赐。
休嫌拖逗,且向画堂频醉。从今开庆,万欢千喜。
能吏事深刻,商利谨毫釐。
俗吏趋期会,簿书自羁縻。
寥寥弦歌声,千古空馀思。
还淳山水邑,令君丘壑姿。
邑民本无事,君亦何所为。
治己物自治,化行风荐移。
君复何所欲,读书常不足。
拄腹五千卷,插架三万轴。
曾未出毫芒,万室已蒙福。
堂东松竹林,昔时閟荒榛。
堂中灯烛光,昔时照红裙。
今何声吾伊,萧萧风雨晨。
问君有社稷,亦复有人民。
奈何独自苦,学道则爱人。