大学师儒多讲论，东平礼乐正修明。
不知佛法缘何入，却向斯时教大行。
《明帝》全文
- 翻译
- 大学里的儒家学者常常讨论学问，
东平地区的礼仪音乐正处于严谨的修习中。
- 注释
- 大学：古代教育机构，这里指儒家学府。
师儒：儒家教师。
讲论：讨论学术。
东平：地名，可能指特定区域。
礼乐：古代的礼仪和音乐。
修明：严谨而光明。
佛法：佛教的教义。
缘何：为什么。
入：引入、传播。
斯时：此时此刻。
教大行：大力推行教化。
- 鉴赏
这首诗描绘了宋代大学中儒家学者们活跃讲学的场景，强调东平地区礼乐教育的严谨和兴盛。诗人对佛法的引入感到意外，却也认识到这种教义在当时被大力推行，可能对社会产生了深远影响。整体上，诗体现了儒释文化交融的时代特点，表达了作者对于学术多元性的观察与思考。
- 作者介绍
- 猜你喜欢
春雪和袁望回三首·其三
棱棱威正肃，浩浩意无涯。
雨息风还怒，霜馀雪更加。
氍毹还席地，薝卜竞分葩。
虎饿豺狼搏，乌穷鸟雀拿。
木冰鸣玉佩，檐溜轧芦芽。
鹤集疑惊露，羊群忆卧沙。
晚餐甘当肉，卯酒薄胜茶。
盈尺其多矣，踰旬果是耶。
日车行自驾，云障欲何遮。
坐想传柑饮，千官从翠华。
次韵刘春卿书怀
老去宜安分，年来强竞辰。
功名虽自许，心腹欲谁陈。
赖有金溪彦，相从锦水滨。
词华三凤蔚，诗律八音纯。
风月论交旧，云山发兴新。
鄙怀烦澡雪，高义叹倾囷。
李峤真才子，唐邕实异人。
感时悲鹤战，忧国赋车辚。
寤寐思摧敌，行藏冀泽民。
廉高辞郑粟，狂笑取韩银。
松柏迷荆棘，琳琅杂珷珉。
北游观赤帻，西走避黄巾。
端木谋存鲁，长沙论过秦。
江湖双醉眼，天地一閒身。
遵海嗟黄屋，垂衣想紫宸。
擒王须李靖，抗贼付张巡。
尚缓三城役，方驰六辔询。
两河蜂伴蚁，多垒介和鳞。
烽火青淮隔，楼船古汴堙。
离宫埋茂草，禁籞掩荒榛。
典册尊诸夏，戎羌守四邻。
如何来丑类，容易破重闉。
大厦烟焚突，长堤蚁溃漘。
复垣阊阖夜，层观景龙春。
蔑视排奸魏，空闻识反甄。
伤哉无止鼠，甚矣不由鹑。
天启中兴运，时当外侮宾。
此生那习坎，吾道已康屯。
黄卷何妨对，青灯正可亲。
侏儒归檃括，苦窳入陶钧。
夸父劳追日，颜回怅绝尘。
庙堂资赞辅，岩穴忍跧踆。
炳焕文中虎，玲珑席上珍。
肯终虞涧筑，聊滞越山薪。
君壮勤非勉，予衰懒是真。
会看鸣鸑鷟，相庆画麒麟。
簪绂行当贵，齑盐莫厌贫。
仲尼忧悄悄，扬子恶频频。
守节身何屈，移忠道自伸。
秋吟足佳句，飞动笔如神。
《次韵刘春卿书怀》【宋·王之道】老去宜安分，年来强竞辰。功名虽自许，心腹欲谁陈。赖有金溪彦，相从锦水滨。词华三凤蔚，诗律八音纯。风月论交旧，云山发兴新。鄙怀烦澡雪，高义叹倾囷。李峤真才子，唐邕实异人。感时悲鹤战，忧国赋车辚。寤寐思摧敌，行藏冀泽民。廉高辞郑粟，狂笑取韩银。松柏迷荆棘，琳琅杂珷珉。北游观赤帻，西走避黄巾。端木谋存鲁，长沙论过秦。江湖双醉眼，天地一閒身。遵海嗟黄屋，垂衣想紫宸。擒王须李靖，抗贼付张巡。尚缓三城役，方驰六辔询。两河蜂伴蚁，多垒介和鳞。烽火青淮隔，楼船古汴堙。离宫埋茂草，禁籞掩荒榛。典册尊诸夏，戎羌守四邻。如何来丑类，容易破重闉。大厦烟焚突，长堤蚁溃漘。复垣阊阖夜，层观景龙春。蔑视排奸魏，空闻识反甄。伤哉无止鼠，甚矣不由鹑。天启中兴运，时当外侮宾。此生那习坎，吾道已康屯。黄卷何妨对，青灯正可亲。侏儒归檃括，苦窳入陶钧。夸父劳追日，颜回怅绝尘。庙堂资赞辅，岩穴忍跧踆。炳焕文中虎，玲珑席上珍。肯终虞涧筑，聊滞越山薪。君壮勤非勉，予衰懒是真。会看鸣鸑鷟，相庆画麒麟。簪绂行当贵，齑盐莫厌贫。仲尼忧悄悄，扬子恶频频。守节身何屈，移忠道自伸。秋吟足佳句，飞动笔如神。
https://www.ahchsz.com/shici/KQ8Hm.html
- 诗词赏析