珍重龙门岂易攀,屡承清诲笑谈间。
极知后会终无地,其奈前程苦未閒。
佳境总为忙里过,好诗空贮橐中还。
明朝怅望云山远,杳杳仙踪隔鹭班。
珍重龙门岂易攀,屡承清诲笑谈间。
极知后会终无地,其奈前程苦未閒。
佳境总为忙里过,好诗空贮橐中还。
明朝怅望云山远,杳杳仙踪隔鹭班。
这首诗是明代诗人苏世让对鹿峰给事的回答,表达了对友人教诲的感激与离别后的思念之情。
首联“珍重龙门岂易攀,屡承清诲笑谈间。”以“龙门”比喻高难度之事,表达对友人教导的尊敬与不易。在轻松愉快的交谈中,多次接受教诲,体现了深厚的友谊和相互学习的情景。
颔联“极知后会终无地,其奈前程苦未閒。”道出对未来的担忧与无奈。深知未来相聚的机会渺茫,而各自前行的道路繁忙,充满了未知与挑战。
颈联“佳境总为忙里过,好诗空贮橐中还。”描述了忙碌生活中的遗憾。即使有机会欣赏美景,也因忙碌而错过;虽有创作灵感,却无法及时记录,只能留于心中。
尾联“明朝怅望云山远,杳杳仙踪隔鹭班。”表达了对友人的思念与离别的哀愁。明天醒来,只能遥望远方的云山,友人的身影仿佛仙踪,被白鹭遮挡,难以触及。
整体而言,这首诗情感真挚,通过日常生活中的小事,展现了友情的珍贵与离别的伤感,同时也流露出对未来的忧虑和对美好事物的追求。
雪屋夜明寒,引纸一长吁。
贫无食肉相,颇悔身业儒。
晨出生谒入,被褐而长须。
颖脱殊可喜,文翰定自娱。
自言中山徒,常与陈玄俱。
醉曾挥草圣,閒或写桃符。
最爱王逸少,勉随刘寄奴。
嗟生不自惜,貌泽神亦枯。
世多宏肇辈,幸我非二苏。
君不见雀鼠谷抵介休壁,马甲不解王不食。
又不见泰山马色别为群,东封望之如锦云。
英雄角力多相值,嬖倖承恩思自媚。
不辞汗血千里劳,驱死尘沙那得避。
何如落日清水湾,骅骝独步春草閒。
圉人袒肩没两踝,控辔欲上未上间。
静观物理坐叹息,玉花惨淡何人笔。
少陵野老最善评,弟子曾入将军室。
低檐荫茅竹,陋如野人居。
夫子莞尔笑,曰此真吾庐。
庭前郁乔木,庭后犹榛芜。
芟削随手净,春兰植扶疏。
光影动窗几,馨香袭文书。
皎然纫佩心,邂逅同三闾。
尔来基构新,百事凌往初。
突兀焕华屋,茅竹扫莫馀。
双楠庭之珍,斩代殊荣枯。
要知碧油幢,特立当阶除。
念念入勋业,不与蓬荜俱。
兰虽不生门,安能逭诛锄。
剖琴如剖薪,烹鹤如烹鱼。
珠玉抵飞鸟,镈钟委洪炉。
逝矣覆辙存,来车犹此涂。
尚欲取脩竹,永以娱朝晡。
问竹竹无言,冷风一虚徐。