圣学相期沧海头,当时各倚富春秋。
班扬文字初无意,滕薛功名自不优。
焦尾朱弦非众听,南山白石使人愁。
传声为向扬州问,相忆犹能把酒不。
圣学相期沧海头,当时各倚富春秋。
班扬文字初无意,滕薛功名自不优。
焦尾朱弦非众听,南山白石使人愁。
传声为向扬州问,相忆犹能把酒不。
这首诗是宋代诗人黄庭坚的作品《次韵寄蓝六在广陵》。诗中,黄庭坚以圣贤学问为背景,表达了对友人蓝六在广陵的思念之情。首句“圣学相期沧海头”描绘了他们共同追求学问的高远理想,暗示着深厚的学术友谊。接下来的“当时各倚富春秋”则回忆了他们年轻时才华横溢、意气风发的日子。
“班扬文字初无意,滕薛功名自不优”两句,借用班固和扬雄的典故,表明他们更注重文学修养而非追求世俗功名,显示出他们的文人情怀。接着,“焦尾朱弦非众听,南山白石使人愁”运用焦尾琴和南山白石的意象,表达出对友人的牵挂和对相聚的渴望,以及淡淡的哀愁。
最后两句“传声为向扬州问,相忆犹能把酒不”,通过询问对方是否还能像过去一样举杯共饮,传达出对友情的深深怀念和对相聚的期待。整首诗情感真挚,语言优美,体现了黄庭坚诗歌的深沉内涵和艺术魅力。
赤脚忙晨炊,掉臂会清招。
相如僮御盛,浩然缰辔调。
遥指白云边,乘兴寻夷巢。
古殿金碧悄,玄冠綵翠销。
怪石壮熊卧,老树蟠龙腰。
清阴团野色,习习生凉飙。
悬崖斜断处,槎木成飞桥。
刺肤起霞晕,小小飞蚊骄。
日长诗思渴,香冽供山瓢。
清狂惊四座,浩气摩丹霄。
书岩苔碍笔,题叶攀柔条。
语默任人意,无庸发轻嘲。
霜冷留宾发,心融篆贝经。
疏金重锦诰,琢玉璨芝庭。
方禄参军养,俄丹寿母铭。
可怜萱草露,也解泣仪形。