绕砌蛩吟凄不断。摊书小坐梧桐院。谱曲教红鹦。
笙声碾玉瓶。云鬟清露湿。夜静花魂泣。
试问月中人。团圆欠几分。
绕砌蛩吟凄不断。摊书小坐梧桐院。谱曲教红鹦。
笙声碾玉瓶。云鬟清露湿。夜静花魂泣。
试问月中人。团圆欠几分。
这首词描绘了一幅秋夜静谧的画面。"绕砌蛩吟凄不断",以虫鸣声渲染出夜晚的寂静与凄凉,仿佛蛩虫的低吟在诉说着无尽的秋意。"摊书小坐梧桐院",诗人独自坐在梧桐树下的庭院里,翻阅书籍,营造出一种孤寂而闲适的氛围。
"谱曲教红鹦",暗示诗人试图通过音乐来排解心中的情绪,但即使是聪明的红鹦鹉也无法传达出深沉的情感。"笙声碾玉瓶",形象地描绘了笙音的悠扬,如玉瓶中的水被轻轻摇动,声音清脆而婉转。
"云鬟清露湿",将女子的秀发比喻为沾满露珠的云鬟,增添了画面的湿润和冷清,暗示着主人公内心的哀愁。"夜静花魂泣",进一步渲染了夜晚的寂静,将花儿赋予了情感,仿佛它们也在默默哭泣,与人的感情共鸣。
最后两句"试问月中人。团圆欠几分",诗人向月亮发出疑问,询问是否人间的团圆尚欠缺什么,流露出对圆满生活的渴望和对离别或缺憾的感慨。整首词以细腻的笔触描绘了秋夜的寂寞与情感的微妙波动,展现了词人独特的内心世界。
花屿书床明且净,朋从如云墨华映。
沤情冲淡鹭情并,一曲琴心琴理正。
六法精研轻且清,佳章四壁助吟咏。
玉箫金琯和时令,千万芙蕖绕门竞。
我避烽烟脱虎阱,濡毫点墨徒纵横。
倾盖之交非所聘,敢望万间招与请。
禅和守枯寂,学佛舛门径。
自我有眼鼻,即与色香竞。
不随欢喜缘,安得清净境。
天女来何从,空中立脚定。
临风一指挥,花起因风迅。
一花初回翔,千花相掩映。
千花如一花,花花见佛性。
有花是因缘,无花乃究竟。
眼鼻于色香,如影在明镜。
又如月在水,如寄亦如赠。
如是现身说,若为点头听。
芳华南汉苑,十里半陂塘。
菱藕家家美,槐榕处处凉。
逢师兰若启,留客素琴张。
佛日人天喜,仙云殿宇光。
清斋冰簟设,妙供玉盘将。
笋嫩新春雨,葵肥隔岁霜。
充蔬兼野蕨,作豉杂蛮姜。
饭白知粳米,茶甘识蔗浆。
露应天女洒,酥似雪山尝。
一磬鸣空际,诸禽下夕阳。
众生禅悦食,童子咒心香。
户外絺罗毕,畦中足稻粱。
莺声纷出谷,蝶影乱过墙。
柳拂多游骑,花衔少牧羊。
楼端临雁翅,槛外俯鱼梁。
山走斜穿海,城回曲抱冈。
荔枝连北郭,菰米接西场。
药市棠梨满,花田蔓草长。
珊瑚番客井,茉莉疍人庄。
一塔从萧氏,双台自越王。
丸泥难割据,尺上几兴亡。
龙虎争何益,鸟鸢啄可伤。
人头频作岭,马革未还乡。
故老犹挥涕,遗军尚裹疮。
乾坤归粪土,邑里逐沧桑。
慧远诗休纪,瞿昙法好忘。
无心回浩劫,有力尽慈航。
白社求威辇,诃林得仲翔。
教移濠上宅,来作瀼西堂。
稍近东林寺,閒分大士床。
无生那用学,却老尽馀方。
衣可芙蓉布,眠须菡萏房。
灌输还负瓮,捃拾更提筐。
暮止龟峰下,朝行蚬浦傍。
时邀秋水论,永遣竹林狂。
置酒成三笑,欢娱正未央。
《春日广州西郊远公禅院登楼怅望有作》【明·屈大均】芳华南汉苑,十里半陂塘。菱藕家家美,槐榕处处凉。逢师兰若启,留客素琴张。佛日人天喜,仙云殿宇光。清斋冰簟设,妙供玉盘将。笋嫩新春雨,葵肥隔岁霜。充蔬兼野蕨,作豉杂蛮姜。饭白知粳米,茶甘识蔗浆。露应天女洒,酥似雪山尝。一磬鸣空际,诸禽下夕阳。众生禅悦食,童子咒心香。户外絺罗毕,畦中足稻粱。莺声纷出谷,蝶影乱过墙。柳拂多游骑,花衔少牧羊。楼端临雁翅,槛外俯鱼梁。山走斜穿海,城回曲抱冈。荔枝连北郭,菰米接西场。药市棠梨满,花田蔓草长。珊瑚番客井,茉莉疍人庄。一塔从萧氏,双台自越王。丸泥难割据,尺上几兴亡。龙虎争何益,鸟鸢啄可伤。人头频作岭,马革未还乡。故老犹挥涕,遗军尚裹疮。乾坤归粪土,邑里逐沧桑。慧远诗休纪,瞿昙法好忘。无心回浩劫,有力尽慈航。白社求威辇,诃林得仲翔。教移濠上宅,来作瀼西堂。稍近东林寺,閒分大士床。无生那用学,却老尽馀方。衣可芙蓉布,眠须菡萏房。灌输还负瓮,捃拾更提筐。暮止龟峰下,朝行蚬浦傍。时邀秋水论,永遣竹林狂。置酒成三笑,欢娱正未央。
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翩翩东海燕,衔彼棠棣华。
我生鲜兄弟,乡闾尝咨嗟。
令妹圭璋姿,教诲荷亲慈。
采桑提玉筐,织素呜春机。
纤纤彼女手,朝夕供甘肥。
青春日载阳,雎鸠差池飞。
家贫不终养,临别泪涟而。
虞舜耕历山,伯瑜披綵衣。
嗟予弃人爵,与亲聊餔糜。