圣朝求仲举,世业鲁遗编。
国士推高第,书生正少年。
三投怀白璧,万选属青钱。
珠勒装行骑,乘风快著鞭。
圣朝求仲举,世业鲁遗编。
国士推高第,书生正少年。
三投怀白璧,万选属青钱。
珠勒装行骑,乘风快著鞭。
这首诗描绘了明朝时期一位青年才俊陈景莹即将参加科举考试的情景。诗中以“圣朝求仲举”开篇,借用了典故,表达了朝廷对贤才的渴求,将陈景莹比作汉代的名士徐稚(字仲举),暗示他具有非凡的才华和品德。
接着,“世业鲁遗编”一句,赞美陈景莹出身于世代书香门第,继承了家族的文化传统,如同孔子后裔所保留的儒家经典一样宝贵。这既是对陈景莹个人背景的肯定,也暗示了他的学术根基深厚。
“国士推高第,书生正少年”则直接点明了陈景莹作为国家之士,正值青春年华,正是施展才华、追求功名的最佳时机。这里不仅赞扬了陈景莹的年轻与才华,也寄托了对他的美好祝愿。
“三投怀白璧,万选属青钱”运用了古代科举考试中的比喻,形象地描述了陈景莹在科举道路上的努力与期待。白璧象征着陈景莹的才华和高尚品质,而青钱则是科举考试中的选拔标志,意味着陈景莹有望通过层层选拔,获得优异的成绩。
最后,“珠勒装行骑,乘风快著鞭”描绘了陈景莹即将出发参加科举考试的场景。珠勒装饰的马匹,乘风破浪,快速前行,象征着他充满信心、斗志昂扬地踏上科举之路,期待着能够一举成功,实现自己的理想与抱负。
整体而言,这首诗通过对陈景莹个人背景、才华、志向以及即将参加科举考试的生动描绘,展现了明代社会对于人才的重视与期待,同时也寄托了对陈景莹未来成功的美好祝愿。
参军龙钟大可笑,清圣寂寞何所中。
往事几随山影转,此生元与浪花同。
金銮视草人安在,曲水流觞迹已空。
早晚北风吹得去,欲参云汉问鸿濛。
伯绍壁间遗迹在,雨昏炱蚀逆风吹。
何人借与云岩石,化作人间堕泪碑。
凡夫冥冥不知晓,劫尘流浪如沙扫。
上天宫阙隔青云,九原垄墓空秋草。
神仙有意怜下土,独取飙车出三岛。
张翁陋巷贫且贤,箪饷瓢浆久怀宝。
羽客飞来自何所,蓬荜相迎笑相劳。
高谈妙理妙道本,定是青牛度关老。
仙丹无形有真气,一视传灵入凡枣。
聊分七枣遗张翁,一饵云充千岁饱。
张公不食今几年,齿如儿童颜色好。
我闻神仙本无滓,诸漏皆空体玄道。
姑射神人饮风露,淮南鸡犬依丹灶。
真诠自然本简易,不在劳形勤补脑。
封山航海漫殚费,叶衣草茹空枯槁。
况乃纷纷五浊世,粒食火化常热恼。
余苦风尘衰太早,绿发苍苍半玄缟。
青春堂堂暗中去,常恐馀生似潢潦。
何当刀圭借残龄,相与神游超八表。
《张居士歌》【宋·李廌】凡夫冥冥不知晓,劫尘流浪如沙扫。上天宫阙隔青云,九原垄墓空秋草。神仙有意怜下土,独取飙车出三岛。张翁陋巷贫且贤,箪饷瓢浆久怀宝。羽客飞来自何所,蓬荜相迎笑相劳。高谈妙理妙道本,定是青牛度关老。仙丹无形有真气,一视传灵入凡枣。聊分七枣遗张翁,一饵云充千岁饱。张公不食今几年,齿如儿童颜色好。我闻神仙本无滓,诸漏皆空体玄道。姑射神人饮风露,淮南鸡犬依丹灶。真诠自然本简易,不在劳形勤补脑。封山航海漫殚费,叶衣草茹空枯槁。况乃纷纷五浊世,粒食火化常热恼。余苦风尘衰太早,绿发苍苍半玄缟。青春堂堂暗中去,常恐馀生似潢潦。何当刀圭借残龄,相与神游超八表。
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吴砧已碎乐生论,京江昔沈瘗鹤铭。
半裁紫阳立玞石,考击化度求金籯。
乃知金石有厄会,名碑旧叠长安城。
顷年醴泉有贤令,政誉蔼蔼多流馨。
为怜文星足人杰,昔皆祔葬陪昭陵。
坏垣粪壤得颜碣,榛丘棘垄求魏徵。
史讹遂正冲远字,石阙再树六骏形。
板图列籍示过客,龟趺螭首罗齐廷。
后来谬令类俗子,辄去其籍人皆惩。
昔到般舟访遗迹,季海寺记今彫零。
晓闻晨钟呼僧粥,石磬嘹亮穿云清。
往观乃是唐短碣,大穷索缚乘前楹。
字形峥嵘笔萧散,远过名殿诸题经。
劝僧拂拭置高壁,安知野僧不我听。
十年再游尚如昔,击拊刻划将俱平。
急归入城讽县令,立使舁至无久停。
此碑复立非我力,奇物久废天须兴。
《自山中归至登封遂讽高宰令取峻极中院厨前石钟板盖唐人寺记字甚奇丽也》【宋·李廌】吴砧已碎乐生论,京江昔沈瘗鹤铭。半裁紫阳立玞石,考击化度求金籯。乃知金石有厄会,名碑旧叠长安城。顷年醴泉有贤令,政誉蔼蔼多流馨。为怜文星足人杰,昔皆祔葬陪昭陵。坏垣粪壤得颜碣,榛丘棘垄求魏徵。史讹遂正冲远字,石阙再树六骏形。板图列籍示过客,龟趺螭首罗齐廷。后来谬令类俗子,辄去其籍人皆惩。昔到般舟访遗迹,季海寺记今彫零。晓闻晨钟呼僧粥,石磬嘹亮穿云清。往观乃是唐短碣,大穷索缚乘前楹。字形峥嵘笔萧散,远过名殿诸题经。劝僧拂拭置高壁,安知野僧不我听。十年再游尚如昔,击拊刻划将俱平。急归入城讽县令,立使舁至无久停。此碑复立非我力,奇物久废天须兴。
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