忆昔辛巳冬，治任将趋召。念。
师裔宜昌，携尔来北学。三载妨职事，迄今憾草草。
乃考睡乡言，命归侍左右。
星霜十五更，相见学如故。
令予生大惭，不觉发孤叹。
念祖脩尔德，否则为不孝。
如彼嘉树根，枝叶谁伤耗？
赠尔作述箴，归读中庸教。
《严陈生叔莘》全文
- 鉴赏
这首明代湛若水的诗《严陈生叔莘》表达了诗人对过去时光的回忆和对弟子的深情关怀。诗中提到辛巳年冬天，诗人因职务调动，将学生带到北方求学，期间自己未能充分履行职责，对此深感遗憾。他决定让学生回家陪伴，以尽孝道，并希望学生能保持学业进步。诗中运用了树木的比喻，强调了教育的重要性，以及对学生的期望——品德修养如同树根，不能被轻易伤害。最后，诗人赠言勉励学生阅读经典，继续学习。整首诗情感真挚，寓教于情，体现了古代师徒之间的深厚关系。
- 作者介绍
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湛若水
（1466—1560）广东增城人，字元明，号甘泉。少师事陈献章。弘治十八年进士，授编修。历南京国子监祭酒，南京吏、礼，兵三部尚书。在翰林院时与王守仁同时讲学，主张“随处体认天理”，“知行并进”，反对“知先行后”，与阳明之说有所不同。后筑西樵讲舍讲学，学者称甘泉先生。卒谥文简。著有《心性图说》、《格物通》、《甘泉集》等。朝代：明 字：元明 号：甘泉 籍贯：广东增城 生辰：1466—1560
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