荡子好兰期,留人独自思。
落花同泪脸,初月似愁眉。
阶前看草蔓,窗中对网丝。
不言千里别,复是三春时。
荡子好兰期,留人独自思。
落花同泪脸,初月似愁眉。
阶前看草蔓,窗中对网丝。
不言千里别,复是三春时。
这首诗描绘了一位女子在爱人离别后的孤独与思念之情。通过细腻的比喻和生动的场景描写,展现了主人公内心的复杂情感。
首句“荡子好兰期,留人独自思”点明了故事背景,一位男子(荡子)与女子约定相聚的时间已到,却未能如约而至,女子独自一人陷入了深深的思念之中。这里的“兰期”借用了兰花开放的时节来象征美好时光的到来,同时也暗含着对相聚时刻的期待与失落。
接下来,“落花同泪脸,初月似愁眉”两句运用了拟人的手法,将自然界的景象与人物的情感相联系。落花如同女子的泪水,初升的月亮则像她紧锁的眉头,形象地表达了女子因思念而产生的哀伤与愁绪。
“阶前看草蔓,窗中对网丝”描绘了女子在家中度过的时间,她看着窗外生长的草蔓,室内悬挂的蛛网,这些日常景象在她眼中都充满了孤独与寂寞。通过这些细节,诗人巧妙地传达了女子内心深处的孤独感。
最后,“不言千里别,复是三春时”总结了女子的思绪。虽然没有直接提到距离和时间,但通过“千里别”和“三春时”的暗示,强调了离别的痛苦以及随着时间流逝,思念之情并未减退的事实。这句话既是对过去离别痛苦的回忆,也是对未来再次分别的担忧。
整体而言,这首诗以细腻的情感描绘和生动的意象运用,成功地展现了主人公在爱人离别后所经历的孤独、思念与期待交织的复杂心情,具有很高的艺术感染力。
壮年读书富文藻,海内才名似君少。
嗟跎老大尚青袍,未解谋生独闻道。
负郭曾无二顷田,荒扉日掩生秋草。
幸逢圣世急徵贤,忍甘蹭蹬终怀宝。
长河流澌岁华晚,高风落木寒原晓。
旅行千里勿复忧,都门岂乏同心好。
君不见马周五十遇常何,一朝颖脱风尘表。
沜东种菜菜已熟,数亩舆来不盈椟。
积阴地冷生意微,稀鲜空教怪童仆。
连年种豆无一成,苗稼虽强阴雨蚀。
家口嗷嗷三十馀,此菜安能佐饘粥。
往岁宁无恒雨时,不似今年太翻覆。
三月浸淫到仲秋,天日不瞻鱼走陆。
农家处处守场禾,官吏纷纷饱粱肉。
深山雪冻薪不来,男号女啼声似逐。
水不润下洪范嗔,愿以波涛注空谷。
雨旸时若年岁丰,我菜全无心亦足。
南游匡庐山,不知几万丈。
盘回直至香炉峰,五老高高俨相向。
初疑三山屹立东海中,又疑青天削出金芙蓉。
世人踪迹不到处,物色匪与人间同。
天梯石磴无穷极,一片寒凝古苔色。
千岁桃花别样红,四时瑶草非常碧。
就中有径深复深,白云洞口猿哀吟。
一声长啸白日晚,神仙渺漠无由寻。
须臾下来心目爽,便欲移家拟重上。
东风回首尘茫茫,明月满天劳梦想。