苇岸沙汀曲复斜,溪村一棹玩清嘉。
田间野老骑秧马,术上牯牛转水车。
试舞鹤雏双羽襹,学讴牧竖数声哑。
迎眸好景披图画,何异游仙泛若耶。
苇岸沙汀曲复斜,溪村一棹玩清嘉。
田间野老骑秧马,术上牯牛转水车。
试舞鹤雏双羽襹,学讴牧竖数声哑。
迎眸好景披图画,何异游仙泛若耶。
此诗描绘了夏日北远山村泛舟之景,充满了田园生活的宁静与和谐。首句“苇岸沙汀曲复斜,溪村一棹玩清嘉”以生动的笔触勾勒出蜿蜒曲折的芦苇岸和沙滩,溪边的小村庄在悠然自得的一叶扁舟中显得格外清幽宜人。接下来,“田间野老骑秧马,术上牯牛转水车”两句,细腻地展现了农耕生活的情景,老农骑着秧马劳作,牛儿在水车旁缓缓转动,一幅生动的农事画卷展现在读者眼前。
“试舞鹤雏双羽襹,学讴牧竖数声哑”则转向自然界的生灵,小鹤在学习舞蹈,牧童在哼唱歌曲,虽声音稚嫩,却充满生机与乐趣。最后,“迎眸好景披图画,何异游仙泛若耶”表达了诗人对眼前美景的赞叹,仿佛置身于仙境之中,游弋在若耶溪畔,享受着大自然的恩赐。
整首诗通过细腻的描写,展现了夏日乡村的宁静之美,以及人与自然和谐共处的场景,让人感受到一种远离尘嚣的宁静与美好。
人言鼻听无如龙,听不以耳乃反聋。
未若水母本无目,隔水响应相鸣雄。
我持此理问张瞍,废目任耳偏能聪。
忍闻此声亦愦愦,俗嚣政在群鸣中。
枉将蚁动作牛斗,妄遣蚊聚成雷公。
昔人乐归瞽其职,五音六律诗人矇。
我琴三尺玉横膝,欲广舜孝歌时雍。
游鱼舞兽解人意,此意忧乐斯民同。
瞍乎洗耳试一听,莫似北客歌南风。
林静有集鸟,水阔多潜鱼。
未能急期会,乃更谈清虚。
吾家柱下史,不读城旦书。
偶挟一语契,到官十日初。
仙人冰雪容,访我云霞居。
扫地荫修竹,引水浇芙蕖。
吏最果不足,丞负良有馀。
深文到穴鼠,百巧呈山狙。
从今结绳内,只可禁网疏。
虽非胶西室,有此指南车。