稍欣公议白，又报啧言行。
上漫招东马，人方毁李程。
迎来新观主，伴取老师兄。
汉士方云合，何须鲁两生。
《闻居厚得祠复次韵二首·其二》全文
- 翻译
- 稍微感到公众舆论的支持，又听到批评的声音。
上面的人随意招揽东边的人才，人们正在诋毁李程。
迎接新的观主，陪伴着年长的师兄弟。
汉地的士人正团结一致，哪里还需要像鲁国的两个书生那样争论不休呢。
- 注释
- 稍：稍微。
欣：欢喜。
公议：公众舆论。
白：支持。
漫：随意。
招：招揽。
东马：东方的人才。
毁：诋毁。
李程：具体人物名。
新观主：新的领导者。
伴取：陪伴。
老师兄：年长的师兄弟。
汉士：汉地人士。
云合：团结一致。
鲁两生：可能指代鲁国的两个争议人物。
- 鉴赏
这段诗文是宋代文学家刘克庄的作品，体现了他对朋友之间交往和交流的深刻理解。首句“稍欣公议白”表现了作者对于朋友间意见交流持积极态度，同时也表达了一种谦逊的态度，认为自己的见解不必强迫别人接受。紧接着，“又报啧言行”则是说虽然自己在语言上有一定的限制，但仍旧希望能够表达出自己的想法和行动。
“上漫招东马，人方毁李程”这两句通过比喻手法，表现了作者对于朋友之间相互提携的重要性。这里的“东马”暗指远方或不易到达的地方，而“人方毁李程”则是说人们常常会批评某些做法。这两句话合起来，是在强调朋友间应该相互支持，共同进步。
“迎来新观主，伴取老师兄”这两句则表明了作者对于新的朋友和旧友的重视。这里的“新观主”指的是新的朋友或同行，而“老师兄”则是对长辈或在某一领域更有成就的人的尊称。这说明了作者不仅愿意结交新朋友，同时也尊重并珍视那些德高望重的长者。
最后，“汉士方云合，何须鲁两生”则是在表达一种思想上的融合与和谐。这里的“汉士”指的是广大的人群，而“云合”则是比喻大家的思想或意见能够像云彩一样汇聚在一起。同时，“鲁两生”可能暗示孔子和他的学生，这里是在说，既然大家都能达到思想上的统一，就没有必要再去强调某些特定的学派或者流派。
总体来说，这段诗文通过对朋友交往、相互提携以及思想融合的描述，展现了作者深厚的人文情怀和宽广的胸襟。
- 作者介绍
-
刘克庄
刘克庄（1187年9月3日—1269年3月3日），初名灼，字潜夫，号后村，福建省莆田市人。南宋豪放派诗人、词人、诗论家。初为靖安主簿，后长期游幕于江、浙、闽、广等地。诗属江湖诗派，作品数量丰富，内容开阔，多言谈时政，反映民生之作，早年学晚唐体，晚年诗风趋向江西诗派。词深受辛弃疾影响，多豪放之作，散文化、议论化倾向也较突出。作品收录在《后村先生大全集》中。朝代：宋 字：潜夫 号：后村 籍贯：福建莆田 生辰：1187～1269
- 猜你喜欢
虞主回京四首·其四虞神
复土初。明旌下储胥。回虚仗，箫笳互奏，旌旆随驱。
岂知飙御在蓬壶。道萦纡。风日惨、六马踌躇。
留恨满山隅。不堪回首，翠柏已扶疏。
帝城渐迩，愁雾锁天衢。公卿百辟，鳞集云敷。
迓龙舆。端门辟，金碧凌虚。此时还帝都。
严清庙，入空时升，文物灿烂极嘉娱。
配三宗，号称神，古所无。帝德协庙虞。
九歌毕奏斐然殊。会轩朱。神具燕喜，锡福集皇居。
更千万祀，佑启邦图。
高宗祀大礼鼓吹歌曲五首·其五降仙台
升烟既罢，良夜未晓，天步下神丘。
锵锵鸣玉佩，炜炜照金莲，杳蔼云裘。
彩仗初转，回龙驭、旌旆悠悠。星影疏动与天流。
漏尽五更筹。大明升，东海头。
杲杲灵曜，倒影射旗旒。辇路具修。葱郁瑞光浮。
归来双阙看御楼。有仙鹤、衔书赦囚。
万方喜气，均祉福，播歌讴。