秋风秋雨病相如,冷暖谁来问起居。
作吏未餐一升饭,投荒补读五车书。
已甘小谪成禅虱,剩有间情辨鲁鱼。
白日昭昭何处去,空余团扇墨痕濡。
秋风秋雨病相如,冷暖谁来问起居。
作吏未餐一升饭,投荒补读五车书。
已甘小谪成禅虱,剩有间情辨鲁鱼。
白日昭昭何处去,空余团扇墨痕濡。
这首清代徐大镛的《秋日漫兴(其二)》描绘了诗人身处秋风秋雨中的孤寂与坚韧。首句“秋风秋雨病相如”,以典故“病相如”自比,暗示身体不适,同时借秋风秋雨渲染出凄凉的氛围。次句“冷暖谁来问起居”,表达了无人关心的落寞,流露出对关怀的渴望。
“作吏未餐一升饭,投荒补读五车书”两句,通过写自己为官清贫,但仍坚持读书,展现出诗人勤奋好学和坚韧不屈的精神。这里的“五车书”是形容读书之多,表明他对知识的追求超越了物质生活的困顿。
“已甘小谪成禅虱,剩有间情辨鲁鱼”进一步表达了诗人对于贬谪的淡然态度,将自己比作禅定中的小虫,即使处境艰难也能静心修行。而“辨鲁鱼”则寓言般地表示他依然保持敏锐的洞察力,如同分辨鲁国的鱼(典故,比喻精明之人)。
尾联“白日昭昭何处去,空余团扇墨痕濡”以白日喻指时光流逝,感叹时光匆匆,无人共享,只剩下手中闲置的团扇上斑驳的墨迹,象征着诗人内心的孤独和岁月的痕迹。
整体来看,这首诗情感深沉,既有个人的遭际感慨,又有对学问的执着追求,展现了诗人坚韧不拔的人格魅力。
前日雨如丝,缤纷杂朝雾。
昨日雨如注,万壑争驰骛。
今朝有霁色,作意在芒屦。
那知复如倾,漫天飞瀑布。
介休借车振苍穹,十八叶幡如火红。
涛头起伏万银屋,河伯尽以山为宫。
门前小艇疾飞鸿,挽我同趋急流中。
人生如梦贵适意,乘此可食千头龙。
醉中举杯谢舟子,口腹自营吁可鄙。
不闻大禹不过门,血指为疏九年水。
何如乘风拜张坚,唤取女娲来补天。
坐令赤子脱鱼腹,六合内外还桑田。
柳枝却下蛟龙约,谈笑支奇付铁索。
异时天上敢惊呼,斥作人间铛折脚。