高台夹侍董双成,玉管忝差学凤鸣,丛霄吹下几般声。
几般声,悦仙侣。奉天孙,邀月姊。
高台夹侍董双成,玉管忝差学凤鸣,丛霄吹下几般声。
几般声,悦仙侣。奉天孙,邀月姊。
这首《凤笙曲》由明代诗人卢龙云所作,通过细腻的笔触描绘了高台之上,仙侣共聚,以凤笙奏乐的场景。诗中运用了丰富的意象和拟人手法,将音乐之美与仙界之境巧妙融合。
“高台夹侍董双成”,开篇即以“高台”为背景,点明了地点的超凡脱俗,而“董双成”则是传说中的仙女,此处借指仙乐的伴奏者,营造出一种仙境般的氛围。“玉管忝差学凤鸣”,进一步描述了演奏乐器的仙子们,她们虽非真正的凤凰,却能模仿凤凰的鸣叫,以玉管奏出美妙的旋律,展现出音乐的高雅与神圣。
“丛霄吹下几般声”,“丛霄”指的是云霄之上,这里形容音乐如同从云端飘落,充满了变化多端的音色,既有悠扬的旋律,又有激昂的节奏,展现了音乐的丰富性和多样性。“几般声,悦仙侣”,音乐不仅悦耳动听,更让仙侣们心旷神怡,享受着这份来自天界的美好。
“奉天孙,邀月姊”,最后两句则将音乐的受众扩展至更广阔的仙界,不仅仙侣为之倾倒,连天孙(天帝之孙)和月姊(月亮女神)也被吸引而来,共同欣赏这美妙绝伦的音乐。这一细节不仅增加了诗歌的神秘色彩,也体现了音乐跨越时空的力量,能够触动所有心灵的美好共鸣。
整体而言,《凤笙曲》通过生动的描绘和丰富的想象,展现了音乐艺术在仙界中的崇高地位,以及它跨越凡尘,连接天地的能力,是一首充满诗意与哲学思考的佳作。
收缨古蜜浦,抱袂生姜门。
九九书自註,邀余缀篇端。
久衰余学废,弥隐子道尊。
时维冬雷数,云雪常昼昏。
火把起夜色,丁鞋明齿痕。
小邦肥羜闻,虾蛤滥充盘。
椒橙失滋味,糁絮劳倾吞。
诘朝报家问,剪书徵阿孙。
苦陈乡人饥,采蕨啖其根。
仓封井花满,淘米安得浑。
觅翁如觅父,愿假东飞翰。
念之不遑处,喟焉整归鞍。
我老澹百虑,身世两莫存。
欲私一垅润,岂救大地乾。
西城柳遥遥,北寺江漫漫。
勿令嗟来死,以慰行路难。
好花移买自嫌贫,浪蕊空多未许春。
放出江边无数橘,半黄半绿恼骚人。
两地旌旗一闰中,十年监牧九卿崇。
安舆遍就东南养,遗俗将陶雅颂功。
爱护元身如宝玉,节宣时序戒螟螽。
遥知独上千山路,处处梅花逐暖风。