山斯沧,水斯浪,我所思兮寿之乡。
西不渡河,南不踰梁,乃在东一方。
泗水流其域,岱岳立其傍。
青松百亩悬高堂,中有瑶琴曲思长。
曲思长,不可忘。千里共明月,百里同家乡。
家乡迥难得,斯人安可望。
山斯沧,水斯浪,我所思兮寿之乡。
西不渡河,南不踰梁,乃在东一方。
泗水流其域,岱岳立其傍。
青松百亩悬高堂,中有瑶琴曲思长。
曲思长,不可忘。千里共明月,百里同家乡。
家乡迥难得,斯人安可望。
这首诗以深情的笔触描绘了对远方家乡的思念之情。开篇以“山斯沧,水斯浪”起兴,形象地勾勒出广阔无垠的自然景象,为后文的思乡之情营造了宏大的背景。接着点明思乡的方向,“西不渡河,南不踰梁,乃在东一方”,将思念的对象具体化,虽远隔千山万水,但心中始终牵挂着那片土地。
诗人进一步描述了家乡的自然风光,“泗水流其域,岱岳立其傍”,生动展现了家乡的地理风貌,山川河流,皆是思乡情感的寄托。随后,通过“青松百亩悬高堂,中有瑶琴曲思长”两句,将家乡的景物与个人情感巧妙融合,青松象征着家乡的永恒与坚韧,瑶琴则寄托了对家乡深深的思念和对美好生活的向往。
“曲思长,不可忘”表达了思念之情的深沉与持久,即使相隔千里,明月之下,仍能感受到家乡的温暖与亲切。“千里共明月,百里同家乡”运用对比手法,强调了无论距离多远,心中的家乡永远是那个最温暖、最熟悉的地方。“家乡迥难得,斯人安可望”则表达了对家乡难以触及的感慨,以及对家乡人的深切思念。
整首诗情感真挚,语言优美,通过对家乡景色的细腻描绘和对思念之情的深刻表达,展现了诗人对家乡的深厚情感和对远方亲人的深切挂念。
九州多士各有贡,大小之物随土宜。
养材学校此其本,背本逐末宁不悲。
偏将土木奉释老,尽室奔走愚无知。
君子居乡有宓贱,小人愿学如樊迟。
圣门二者今战胜,文星不用天盘推。
一朝化出孔子庙,唾手如有神明司。
文翁以来节度府,羽翼此邑天西维。
春秋俎豆列二祀,昼夜几砚严十师。
荀卿许从异户入,子贡只得肩墙窥。
我生一官五讲席,所至冻雀栖寒枝。
自从上庠吏外学,行德自谓心无欺。
眼看旄头拂紫彗,左文右武今何时。
涂侯居乡足领袖,金橐相与倾其私。
自闻盛事喜欲舞,出力敢后吾人期。
黄庭细书不足道,笼鹅尚可寻羲之。
澹台斩龙由搏虎,书成有似二子为。
高山仰止不无意,鹏翼九万云天垂。
《次韵何思召求中江县学额》【宋·李石】九州多士各有贡,大小之物随土宜。养材学校此其本,背本逐末宁不悲。偏将土木奉释老,尽室奔走愚无知。君子居乡有宓贱,小人愿学如樊迟。圣门二者今战胜,文星不用天盘推。一朝化出孔子庙,唾手如有神明司。文翁以来节度府,羽翼此邑天西维。春秋俎豆列二祀,昼夜几砚严十师。荀卿许从异户入,子贡只得肩墙窥。我生一官五讲席,所至冻雀栖寒枝。自从上庠吏外学,行德自谓心无欺。眼看旄头拂紫彗,左文右武今何时。涂侯居乡足领袖,金橐相与倾其私。自闻盛事喜欲舞,出力敢后吾人期。黄庭细书不足道,笼鹅尚可寻羲之。澹台斩龙由搏虎,书成有似二子为。高山仰止不无意,鹏翼九万云天垂。
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