匆匆行人行,车马已在坂。
主人留客止,客畏白日晚。
阳关发哀唱,春物况满眼。
城中流水长,离恨不可浣。
我虽居学宫,不往若疏懒。
斯心独摇摇,送客千里远。
匆匆行人行,车马已在坂。
主人留客止,客畏白日晚。
阳关发哀唱,春物况满眼。
城中流水长,离恨不可浣。
我虽居学宫,不往若疏懒。
斯心独摇摇,送客千里远。
这首诗描绘了送别场景中的复杂情感与细腻心理。首句“匆匆行人行,车马已在坂”以简洁的语言勾勒出送别时的匆忙与紧张氛围,车马在坡道上的景象仿佛预示着离别的沉重。接着,“主人留客止,客畏白日晚”则通过主人与客人之间的互动,展现了离别前的不舍与对时间流逝的忧虑。
“阳关发哀唱,春物况满眼”两句,将送别场景置于春日的背景下,以“阳关”这一具有深厚离愁别绪意象的歌曲,进一步渲染了离别的哀伤情绪。同时,满眼的春景也形成了一种反差,既是对美好时光的珍惜,也是对即将逝去的青春与相聚的惋惜。
“城中流水长,离恨不可浣”则将情感推向高潮,流水象征着时间的流逝和无尽的离愁,而“离恨不可浣”则表达了无法消除的思念与遗憾。最后,“我虽居学宫,不往若疏懒。斯心独摇摇,送客千里远”则揭示了诗人内心的矛盾与挣扎,虽然身在学宫,但心却随客人远行,难以自抑的离情让人心绪不宁。
整体而言,这首诗通过对送别场景的细腻描绘,以及对离愁别绪的深刻抒发,展现了古人对于友情、亲情的珍视与怀念,同时也反映了人面对离别时的复杂情感体验。
瓶山虽小山,寄迹聊高吟。
清风徐徐来,一枕长松林。
有时北窗下,悠然复鸣琴。
惜无钟期遇,奏此《流水》音。
怪哉褦襶客,溽暑犹招寻。
不知静者意,有傲羲皇心。
流光亦何速,绿树皆成阴。
寄言林宗子,就我来登临。
荆公宰吾鄞,学校振士风。
石台足师表,楼王皆儒宗。
留心及水利,经游详记中。
旱涝切民瘼,往返劳行踪。
当时青苗法,实惠遍村农。
一旦秉钧轴,方期恢前功。
任使非其人,海内滋怨恫。
近世行社仓,藉口师徽公。
良法鲜美意,流弊又安穷。
社仓与青苗,得失将毋同。
大堤二三月,垂杨千万把。
上枝堪藏鸦,下根堪系马。
藏鸦系马晚楼边,沉水香焚清酒传。
红霞宛宛歌声外,汉水团团明镜前。
夜饮朝眠欢不足,秋去春来芳草绿。
只知郎橐尽黄金,不道妾颜销白玉。
江有方洲岸有沙,牙樯丝缆各天涯。
钗横花困惊残梦,不信行人不忆家。
扰扰梦中身世,白驹过隙,多少时光。
使尽机关方寸,不暂清凉。
蓄奸邪、更移鹿马,执迷网、颠倒玄黄。最堪伤。
死生汨没,苦海茫茫。难忘。恩绳爱索,火坑尘网。
利锁名缰。一向贪饕,不知青鬓染秋霜。
覆焦隍、空争骇鹿,多岐路、谩逐亡羊。自徊徨。
白云深处,一炷心香。