红日射高楼，歌声不肯休。
借问北邙山，几人曾白头。
《少年行》全文
- 鉴赏
这首《少年行》以明快而略带哲理的笔触，描绘了青春与时间的对比，以及对生命意义的深刻思考。
首句“红日射高楼”，以红日初升，光芒万丈，照射高楼，象征着青春的活力与希望，如同朝阳般充满生机与活力。这不仅是对自然景象的描绘，也是对年轻时期美好时光的赞美。
次句“歌声不肯休”，则通过描述年轻人欢歌不断的情景，进一步强调了青春的欢乐与自由。这里不仅是指音乐的持续，更是指年轻人对生活的热情和不羁态度。
接下来，“借问北邙山，几人曾白头。”这一句则将视角转向生命的尽头，北邙山是中国古代传说中的墓地所在，常用来象征死亡或生命的终结。诗人在这里提出疑问，询问在北邙山下，有多少人曾经经历过白发苍苍的岁月。这句话巧妙地将青春的欢乐与生命的短暂联系起来，引发人们对人生意义的深思。
整首诗通过对比青春的活力与生命的终老，表达了对青春时光的珍惜和对生命价值的深刻思考。它既是对年轻时期的颂扬，也是对时光流逝的感慨，蕴含着对人生真谛的探索与领悟。
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赠郭承务芦雁
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为谁作此芦雁图，杰出南齐宇文焕。
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潇潇洞庭此秋景，世间此画知有无。
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似此景物似此意，君今画之不难事。
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我欲致之箧笥间，满笥爽气生秋寒。
恐君此画无人见，有画斗者谁敢战。
挂于幽轩素壁间，一日须看千百遍。
《赠郭承务芦雁》【宋·白玉蟾】画士郭熙画之冠，郭熙去后名未断。其裔复有郭万里，胸中丹青饱无限。为谁作此芦雁图，杰出南齐宇文焕。烟水潇潇风捲芦，沙边鸿雁暮相呼。潇潇洞庭此秋景，世间此画知有无。幻出栖雁三四只，八九叶芦横古碛。欲宿未宿嘹唳声，渔舟泊岸山烟黑。秋风吹落梧叶黄，过雁往往归衡阳。横空书字人不识，飞过有影沉沧浪。落霞浸水江村暮，数只翱翔回古渡。引领举喙啄荷花，飞越戍楼西畔去。云寒月淡西塞秋，几声凄切惹人愁。岸头飞共丹枫落，打团成阵访沙鸥。似此景物似此意，君今画之不难事。数幅鹅溪冰雪缣，须臾扫出芦雁市。世间岂无学画者，未必有与君相似。我欲致之箧笥间，满笥爽气生秋寒。恐君此画无人见，有画斗者谁敢战。挂于幽轩素壁间，一日须看千百遍。
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