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《观书有感二首·其一》全文
发布时间:2025-12-05 11:40:47 宋 / 朱熹   形式: 七言绝句  押[灰]韵

半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。

问渠那得清如许?为有源头活水来。

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注释
方塘:又称半亩塘,在福建尤溪城南郑义斋馆舍(后为南溪书院)内。
鉴:一说为古代用来盛水或冰的青铜大盆。
镜子;也有学者认为镜子。
指像鉴(镜子)一样可以照人。
徘徊:来回移动。
为:因为。
渠:它,第三人称代词,这里指方塘之水。
那得:怎么会。
那:怎么的意思。
清如许:这样清澈。
如:如此,这样。
清:清澈。
源头活水:比喻知识是不断更新和发展的,从而不断积累,只有在人生的学习中不断地学习、运用和探索,才能使自己永保先进和活力,就像水源头一样。
翻译
半亩大的方形池塘像一面镜子一样打开,天光、云影在水面上闪耀浮动。
要问池塘里的水为何这样清澈呢?是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。
鉴赏

这是一首描绘自然景象并融入哲理思考的诗歌。开篇“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊”两句,以一种静谧而明净的画面开始,方塘如同一面镜子,映照着天光和流动的云影,创造出一种悠闲自在的情趣。这样的景象不仅仅是对自然美景的描摹,更蕴含了诗人内心世界的平静与澄明。

接下来的“问渠那得清如许,为有源头活水来”两句,则引出了诗人的思考:这种清澈如同的境界是如何获得的?答案在于“源头活水”,这不仅是对自然现象的解释,也隐喻了思想和知识的源泉。只有不断地从源头汲取,才能保持清晰和活力。这也许是诗人对于学习和思考的一种态度,即不断追求知识的根源,以获得真正的明智。

整首诗通过景物描写和哲理思考相结合,展现了诗人对自然和学问的深刻领悟。

作者介绍
朱熹

朱熹
朝代:宋   字:元晦   号:晦庵   籍贯:云谷老   生辰:1130年9月15日~1200年4月23日

朱熹(1130.9.15—1200.4.23),字元晦,又字仲晦,号晦庵,晚称晦翁,谥文,世称朱文公。祖籍徽州府婺源县(今江西省婺源),出生于南剑州尤溪(今属福建省尤溪县)。宋朝著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人,闽学派的代表人物,儒学集大成者,世尊称为朱子。朱熹是唯一非孔子亲传弟子而享祀孔庙,位列大成殿十二哲者中,受儒教祭祀。
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