睡起疏篱点物华,四三童冠几黄花。
浴沂此日秋光里,不属曾家属廖家。
睡起疏篱点物华,四三童冠几黄花。
浴沂此日秋光里,不属曾家属廖家。
这首诗描绘了在司训廖先生家中观赏菊花的情景,充满了秋天的韵味和文人雅趣。
首句“睡起疏篱点物华”,诗人从午睡醒来,发现稀疏的篱笆上点缀着秋天的景色,暗示了一种宁静而自然的美。这里的“物华”指的是自然界的美好事物,通过“疏篱”这一意象,营造出一种清幽、淡雅的氛围。
次句“四三童冠几黄花”,描述了孩子们戴着帽子,围绕着几朵黄色的菊花嬉戏的场景。这里不仅展现了儿童的天真烂漫,也借菊花的黄色渲染出一片生机勃勃的秋日景象。
第三句“浴沂此日秋光里”,引用了《论语》中孔子带领弟子们在沂水洗澡的故事,象征着精神的洗涤与心灵的净化。在这里,诗人将这一典故与秋天的景色相结合,表达了在秋光中寻求心灵宁静的主题。
最后一句“不属曾家属廖家”,则点明了观赏菊花的地点是廖先生的家中。这句话既是对廖先生家环境的赞美,也是对主人热情好客的肯定。同时,“不属曾家属廖家”也暗含着对廖先生品格的赞赏,即他的家不仅仅是一个物理空间,更是一个精神的归宿,一个值得人们向往的地方。
整体而言,这首诗通过细腻的描写和巧妙的引用,展现了秋天的美丽景色、儿童的欢乐、精神的洗礼以及对主人品格的赞美,是一幅充满诗意的秋日画卷。
平日刳心欲致君,异时携手但论文。
兴来只有归田赋,老去何如背水军。
占胜已惊无不尽,卜邻应许镇相温。
形容岂敢轻酬酢,谢傅风流自出群。
一接深言一点头,离骚致处未为幽。
不嫌坏路容连步,且欲他年作旧游。
翰墨抑扬虽已晚,林泉栖止会终收。
孤云祗恐元无定,候我归来共此丘。
黄昏促征鞍,别酒已沾醉。
风威危破腊,雪意欲着地。
超然气类人,送我奄独至。
悬知必如此,恐终欲弗类。
平生昧归宿,恍若得所诣。
胡床十馀语,彷佛京口例。
此言固近俳,要之不无谓。
觉梦犹在马,解鞍定何地。
百年谁见宰,一己乃许事。
缱绻儿女情,回首端自愧。