简师本吾儒,学佛见阃奥。
开心涤尘滓,回首弃巾帽。
飘飘秋云意,凛凛霜柏操。
鱼鼓屡陪众,林壑常寄傲。
十年栖仰山,终日勤劝导。
欲酌清泠泉,为尔沃炎燥。
欲挥智慧剑,戒尔逞贪暴。
迷途自多梗,法岸岂易到。
惟知务引拔,仰不愧覆帱。
幽明虽难诘,善否疑有报。
岩间涌宝塔,兹事谁为造。
琢削宁须班,挽拽谁困奡。
一方竞奔走,万口尽諠噪。
守臣献异状,天子锡嘉号。
镇压等衡岳,扶持壮大宝。
师乎良有得,叟也无复道。
简师本吾儒,学佛见阃奥。
开心涤尘滓,回首弃巾帽。
飘飘秋云意,凛凛霜柏操。
鱼鼓屡陪众,林壑常寄傲。
十年栖仰山,终日勤劝导。
欲酌清泠泉,为尔沃炎燥。
欲挥智慧剑,戒尔逞贪暴。
迷途自多梗,法岸岂易到。
惟知务引拔,仰不愧覆帱。
幽明虽难诘,善否疑有报。
岩间涌宝塔,兹事谁为造。
琢削宁须班,挽拽谁困奡。
一方竞奔走,万口尽諠噪。
守臣献异状,天子锡嘉号。
镇压等衡岳,扶持壮大宝。
师乎良有得,叟也无复道。
这首诗《赠袁州仰山简长老》是宋代诗人许景衡对仰山简长老的赞美之作。诗中以简长老的形象,展现了其深厚的儒学修养与佛教修为,以及在佛法上的精深造诣。
首句“简师本吾儒,学佛见阃奥”,开篇即点出简长老的双重身份,既精通儒家学问,又深入佛学精髓,展现出其博学多才的特质。接着“开心涤尘滓,回首弃巾帽”两句,描绘了简长老内心的纯净与对外在束缚的超脱,形象地表现了其精神境界的高度。
“飘飘秋云意,凛凛霜柏操”运用自然景象来比喻简长老的风度与品格,秋云的飘逸与霜柏的坚韧,都象征着简长老的超凡脱俗与坚定意志。接下来“鱼鼓屡陪众,林壑常寄傲”则通过参与集体活动与独处山林的对比,展现了简长老既能融入大众,又能保持独立人格的特质。
“十年栖仰山,终日勤劝导”赞扬了简长老长期居住山中,致力于教化众生,体现了其对修行与传道的执着与奉献。最后,“欲酌清泠泉,为尔沃炎燥;欲挥智慧剑,戒尔逞贪暴”表达了简长老希望通过清净之水洗涤人心的欲望,以及用智慧之剑制止贪婪暴行的愿望,展现了其慈悲与智慧并重的品质。
“迷途自多梗,法岸岂易到”提醒人们修行之路充满困难,需要坚持不懈。而“惟知务引拔,仰不愧覆帱”则强调了简长老在引导他人时的真诚与无愧之心。最后,“幽明虽难诘,善否疑有报”表达了对善恶终有报应的信念,以及对简长老功德的肯定。
整首诗通过对简长老形象的描绘和对其精神境界的赞美,不仅展现了其个人魅力,也传递了佛教与儒家思想的融合与和谐共存的理念。
山水敦夙好,烟霞痼奇怀。
向闻乳洞胜,出岭更徘徊。
雪林缟万李,东风知我来。
华裾绣高原,故人纷后陪。
系马玉溪桥,嵌根豁崔嵬。
荡荡碧瑶宫,冰泉漱墙隈。
芝田溉石液,深畦龙所开。
丐我一掬悭,颒此炎州埃。
仍呼轮袍舞,醉倒瑞露杯。
但恐惊山灵,腰鼓轰春雷。
薪翁杂饷妇,圜视欢以咍。
兹岩何时凿,阅世几劫灰。
始有此客狂,后会真悠哉。
南游冠平生,已去首犹回。
岁月可无纪,三洞俱磨崖。
会有好事者,摩挲读苍苔。
汉阴无械可容机,岁晚功名一衲衣。
槁木閒身随念懒,浮云幻事转头非。
三彭已罢庚申守,五鬼从教乙丑归。
富贵神仙两俱累,此心安处是真依。