张公志于学,古貌又古心。
尚友古之人,自言古犹今。
古人不复作,古道良可钦。
斋居古以朴,悠然澹冲襟。
手援绿绮琴,中有山水音。
愿扬太古调,一洗里耳音。
张公志于学,古貌又古心。
尚友古之人,自言古犹今。
古人不复作,古道良可钦。
斋居古以朴,悠然澹冲襟。
手援绿绮琴,中有山水音。
愿扬太古调,一洗里耳音。
此诗《学古轩》由明代诗人胡奎所作,通过描绘张公在学古轩中的生活与心境,展现了对古代文化的崇敬与追求。诗中以“张公志于学,古貌又古心”开篇,点明了主人公对古代学问的执着追求和内心深处的古风气质。
接着,“尚友古之人,自言古犹今”,表达了张公不仅仰慕古代贤哲,更认为古代与现代之间存在着某种相通之处,体现了他对传统文化的深刻理解和独特见解。
“古人不复作,古道良可钦”一句,既是对古代文化的追忆,也是对古代道德风尚的赞美,流露出对逝去时代的怀念与敬仰之情。
“斋居古以朴,悠然澹冲襟”描绘了张公在古朴的斋居中,心如止水,淡泊名利,展现出一种超脱世俗的宁静与平和。
最后,“手援绿绮琴,中有山水音。愿扬太古调,一洗里耳音”则通过弹奏古琴,传达出自然界的和谐之音,表达了张公希望通过音乐传播古人的智慧和精神,净化人心,引领人们回归自然与和谐的生活状态。
整首诗通过对张公学古、居古、乐古的描述,展现了其对古代文化的深厚情感和深刻理解,以及在现代社会中追求古风、崇尚自然的精神风貌。
理郡三年政未闻,孤城僻在浙江濆。
金门路远书难寄,水国吟馀日又曛。
半夜啼猿千里客,数峰残雪一溪云。
诗中赢得为官况,不让樊川杜使君。
薰风送炎暑。正万品亨嘉,恢台当序。祥烟淡天宇。
渐银蟾满魄,金茎凝露。奎躔壁度。
见寒光、凌乱辉吐。
记当年此际,真仙命世,恍惊飙驭。荣遇。
妙龄英发,腾实蜚声,早班郎署。歌喧五裤。
更万里,期轩翥。
暂乘轺揽辔,肃将王命,已洽百城休誉。
愿从今、夕揭金瓯,永隆依注。