前有达士,后有达人,粤秀山中,却与芸台先生,两峰拔地;
革旧学命,造新学福,长沙府上,直作斯文保障,一柱擎天。
前有达士,后有达人,粤秀山中,却与芸台先生,两峰拔地;
革旧学命,造新学福,长沙府上,直作斯文保障,一柱擎天。
此挽联以对仗工整、气势磅礴之笔法,颂扬了张百熙先生在教育领域的卓越贡献。上联“前有达士,后有达人”开篇即以“达士”、“达人”相称,赞誉张百熙先生为教育界的杰出人物,其影响力跨越时空,前人有之,后人亦有之,彰显其在教育领域的影响深远。
“粤秀山中,却与芸台先生,两峰拔地”一句,将张百熙先生比作屹立于粤秀山中的高峰,与另一位同样在教育领域卓有成就的芸台先生并肩而立,形象地描绘出他在教育界的地位和影响,如同山峰般高耸,不可小觑。
下联“革旧学命,造新学福”则直接赞扬了张百熙先生在教育改革上的功绩。他勇于打破传统教育的束缚,引领新的教育理念和方法,为学生带来了福祉,推动了教育事业的进步。
“长沙府上,直作斯文保障,一柱擎天”进一步强调了张百熙先生在长沙府乃至整个社会文化教育体系中的重要地位。他如同支撑天地的一根支柱,稳固而有力,确保了文化的传承与发展,为社会文化教育事业提供了坚实的保障。
整体而言,此挽联不仅高度评价了张百熙先生在教育领域的巨大贡献,也表达了对其精神品质的敬仰与怀念,是一幅生动展现其人生价值与社会影响力的艺术作品。
远谪年犹少,初归鬓已衰。
门闲故吏去,室静老僧期。
不见蜘蛛集,频为佝偻欺。
颖微囊未出,寒甚谷难吹。
濩落唯心在,平生有己知。
商歌夜深后,听者竟为谁。
元圣生乘运,忠贤出应期。
还将稽古力,助立太平基。
土控吴兼越,州连歙与池。
山河地襟带,军镇国藩维。
廉察安江甸,澄清肃海夷。
股肱分外守,耳目付中司。
楚老歌来暮,秦人咏去思。
望如时雨至,福是岁星移。
政静民无讼,刑行吏不欺。
撝谦惊主宠,阴德畏人知。
白玉惭温色,朱绳让直辞。
行为时领袖,言作世蓍龟。
盛幕招贤士,连营训锐师。
光华下鹓鹭,气色动熊罴。
出入麾幢引,登临剑戟随。
好风迎解榻,美景待搴帷。
晴野霞飞绮,春郊柳宛丝。
城乌惊画角,江雁避红旗。
藉草朱轮驻,攀花紫绶垂。
山宜谢公屐,洲称柳家诗。
酒气和芳杜,弦声乱子规。
分毬齐马首,列舞匝蛾眉。
醉惜年光晚,欢怜日影迟。
回塘排玉棹,归路拥金羁。
自顾龙钟者,尝蒙喔咻之。
仰山尘不让,涉海水难为。
身忝乡人荐,名因国士推。
提携增善价,拂拭长妍姿。
射策端心术,迁乔整羽仪。
幸穿杨远叶,谬折桂高枝。
佩德潜书带,铭仁暗勒肌。
饬躬趋馆舍,拜手挹阶墀。
霄汉程虽在,风尘迹尚卑。
敝衣羞布素,败屋厌茅茨。
养乏晨昏膳,居无伏腊资。
盛时贫可耻,壮岁病堪嗤。
擢第名方立,耽书力未疲。
磨铅重剸割,策蹇再奔驰。
相马须怜瘦,呼鹰正及饥。
扶摇重即事,会有荅恩时。
《叙德书情四十韵上宣歙翟中丞》【唐·白居易】元圣生乘运,忠贤出应期。还将稽古力,助立太平基。土控吴兼越,州连歙与池。山河地襟带,军镇国藩维。廉察安江甸,澄清肃海夷。股肱分外守,耳目付中司。楚老歌来暮,秦人咏去思。望如时雨至,福是岁星移。政静民无讼,刑行吏不欺。撝谦惊主宠,阴德畏人知。白玉惭温色,朱绳让直辞。行为时领袖,言作世蓍龟。盛幕招贤士,连营训锐师。光华下鹓鹭,气色动熊罴。出入麾幢引,登临剑戟随。好风迎解榻,美景待搴帷。晴野霞飞绮,春郊柳宛丝。城乌惊画角,江雁避红旗。藉草朱轮驻,攀花紫绶垂。山宜谢公屐,洲称柳家诗。酒气和芳杜,弦声乱子规。分毬齐马首,列舞匝蛾眉。醉惜年光晚,欢怜日影迟。回塘排玉棹,归路拥金羁。自顾龙钟者,尝蒙喔咻之。仰山尘不让,涉海水难为。身忝乡人荐,名因国士推。提携增善价,拂拭长妍姿。射策端心术,迁乔整羽仪。幸穿杨远叶,谬折桂高枝。佩德潜书带,铭仁暗勒肌。饬躬趋馆舍,拜手挹阶墀。霄汉程虽在,风尘迹尚卑。敝衣羞布素,败屋厌茅茨。养乏晨昏膳,居无伏腊资。盛时贫可耻,壮岁病堪嗤。擢第名方立,耽书力未疲。磨铅重剸割,策蹇再奔驰。相马须怜瘦,呼鹰正及饥。扶摇重即事,会有荅恩时。
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