年既迈而弗衰兮,壮力由伊。
予亦因高下以相谐兮,岂旦暮之能离。
著地兮荆披,撑空兮云随。
直趋兮不顾,运足兮自知。
追前烈兮,启后武兮,将舍是焉其谁。
年既迈而弗衰兮,壮力由伊。
予亦因高下以相谐兮,岂旦暮之能离。
著地兮荆披,撑空兮云随。
直趋兮不顾,运足兮自知。
追前烈兮,启后武兮,将舍是焉其谁。
这首诗描绘了一位僧人手持拐杖,不畏艰难险阻,勇往直前的形象。诗中“年既迈而弗衰兮,壮力由伊”表达了诗人虽年岁已高,但精神不衰,依然保持着强大的生命力。“予亦因高下以相谐兮,岂旦暮之能离”则展现了诗人与自然和谐共处,无论早晚都能自由自在的生活状态。
“著地兮荆披,撑空兮云随”形象地描绘了僧人手持拐杖,脚踏荆棘,头顶白云,勇往直前的画面。“直趋兮不顾,运足兮自知”进一步强调了诗人面对困难时的坚定和自信,即使前方道路崎岖,也毫不犹豫地前行,心中自有方向。
最后,“追前烈兮,启后武兮,将舍是焉其谁”表达了诗人不仅追随前人的足迹,还要为后来者开辟道路的决心。整首诗通过生动的描写,展现了僧人坚韧不拔的精神风貌,以及对生活的热爱和追求。
天台存旧谱,地望著清光。
教育文辞赡,渐磨道义彰。
移官杜洲曲,开讲树山傍。
晓日皋比暖,薰风绛帐凉。
青衿诸俊彦,綵服两儿郎。
弟子堪榱桷,先生实栋梁。
群飞迷蓊郁,骏足识康庄。
岁月考书满,风云际会良。
伏龙终偃蹇,鸣鹤自翱翔。
执友陈供帐,携家上小航。
锦囊诗匼匝,苍玉佩铿锵。
壮志期高翥,归心驰故乡。
赤城霞粲粲,秀岭日苍苍。
巾子峰头月,琼台石上霜。
暂伸怀土乐,爰整好游装。
下捧薇垣檄,上沾枫陛香。
公车应荐剡,耆德必文章。
不日看除目,何时举贺觞。
佳音如我寄,鱼雁在沧浪。
吾乡山水佳,间世产英特。
迩来百年间,接武愧寥寂。
苍苍栲栳峰,东西峙空碧。
先生擅斯名,挺挺无愧色。
驰声翰墨场,群彦咸辟易。
五色日迷眼,造物秘莫测。
馀年付诗酒,琴书自朝夕。
晚交无功师,妙语契金石。
谈空眇生死,实以贫贱戚。
青衫固不就,纵就国步革。
凄凉文会基,狐兔穴遗甓。
我生恨后时,不及风采识。
空馀书一编,焚香得翻绎。
人生出处异,所历多悲欢。
惓翮恋故林,纵鳞思狂澜。
焉知我辈人,守静心自宽。
相逢秋正中,皓月如银盘。
有此尊酒盈,可浣忧恨端。
君言方外友,一往骨已寒。
御觞忽不乐,清赏情易阑。
余亦重怀感,临风寄长叹。