罢读出江岸,江波滚滚来。
呼舟閒打桨,载月二更回。
罢读出江岸,江波滚滚来。
呼舟閒打桨,载月二更回。
这首诗描绘了诗人夜晚在江边悠闲泛舟的情景。"罢读出江岸",写诗人结束阅读后走出岸边,显示出他对知识追求后的放松与享受自然的渴望。"江波滚滚来",寥寥数语却生动地展现出江水奔腾的景象,象征着生活的节奏和自然的力量。
"呼舟閒打桨",诗人呼唤小舟,轻轻划动桨,动作轻快而随意,流露出一种闲适的心情。"载月二更回",则进一步描绘出泛舟时的诗意画面,月亮挂在天际,诗人乘舟归来,时间已是深夜,但心情并未因此而疲惫,反而显得更加宁静和满足。
整首诗以简练的笔触,通过日常生活中的细节,传达出诗人对自然的热爱和对生活的淡然态度,体现了宋代理性与自然和谐统一的审美观。
姑苏入国朝,守也谁第一。
况侯江右来,经纬气郁硉。
薙顽境界清,减税茕嫠殖。
所以吴下人,至今感至骨。
空山掩关卧,有士叩蓬荜。
云是况家孙,兼邃青乌术。
洞庭白沙间,为我卜窀穸。
茫茫彼云山,莫此云最吉。
侯政自堪思,生意尤款密。
胡能终偃蹇,命车还一出。
我生本悠悠,世事仍咄咄。
生前且莫料,身后谁能诘。
青松白石间,与子坐终日。
勿言身后事,且尽杯中物。
几年约兹游,为访石田叟。
石田今已亡,不使此言负。
相知三四人,拿舟过湖口。
行行抵相城,自卯将及酉。
四顾何茫然,天水合为薮。
茆屋几人家,荒蒲与衰柳。
本来鱼鳖宫,自合鸥鹭有。
始田者为谁,馁也非自取。
有司事征求,亡者逾八九。
念此为徬徨,独立延伫久。
作诗当风谣,以告民父母。
江畴四顾总如焚,一夜甘霖遂解纷。
活水我犹堪饱饭,松厓天况与斯文。
鼕鼕社鼓堪酬雨,攘攘秋田办割云。
酒米许同三百斛,也招令叔共醺醺。