去年重九天气佳，城角黄花倚风动。
精庐偶与故人来，却眺晴云出烟洞。
竟填沟壑且无论，自比云龙吐豪纵。
今年重九故人死，浊酒盈尊强谁共。
萧萧风雨动秋城，席帽短驴时独鞚。
昼阴荒寺更无人，卧地残英杳如梦。
寒蝉哀雁共吟秋，虽有新诗向谁讽。
岂期复遇翰林知，谓我才殊千百众。
投诗见和托幽思，欲候云旗桂为栋。
居然雅乐发遗音，岂肯繁弦奏新哢。
中閒陈义亦何坚，列橹岩城谁穴空。
古圣垂教宏且远，六籍具存可说诵。
尚思时述蛾子勤，敢取謏闻禽犊送。
法言夷弃竞靡词，如退《韶》虞乐秦瓮。
辨丽徒于博弈贤，滑稽奚贵谈言中。
仆也幼志慕孔姬，礼乐崩离每长恸。
博士书券终自咍，司空城旦成何用。
孤吟讵比郢中歌，语人真若辽东贡。
未如口吃子云才，赋罢《甘泉》胸吐凤。
看君少作已绝人，草元行使桓谭重。
生世交游本寥落，况经车过感腹痛。
酒炉从此邀君醉，岐路久已深余恐。
但望植学培根柢，愿捧珠盘譬牛从。
勿搜奇险持惊人，似向穴中为鼠閧。
《往与长沙郭昆甫游历城西见小千佛寺菊花甚盛昨复过其处残菊无几寺僧亦亡是时昆甫殁一年矣适竹君又次前韵来勉仆为学辞意甚美中颇念及昆甫并吾乡孙汝昂余感其事因更答之》【清·姚鼐】去年重九天气佳，城角黄花倚风动。精庐偶与故人来，却眺晴云出烟洞。竟填沟壑且无论，自比云龙吐豪纵。今年重九故人死，浊酒盈尊强谁共。萧萧风雨动秋城，席帽短驴时独鞚。昼阴荒寺更无人，卧地残英杳如梦。寒蝉哀雁共吟秋，虽有新诗向谁讽。岂期复遇翰林知，谓我才殊千百众。投诗见和托幽思，欲候云旗桂为栋。居然雅乐发遗音，岂肯繁弦奏新哢。中閒陈义亦何坚，列橹岩城谁穴空。古圣垂教宏且远，六籍具存可说诵。尚思时述蛾子勤，敢取謏闻禽犊送。法言夷弃竞靡词，如退《韶》虞乐秦瓮。辨丽徒于博弈贤，滑稽奚贵谈言中。仆也幼志慕孔姬，礼乐崩离每长恸。博士书券终自咍，司空城旦成何用。孤吟讵比郢中歌，语人真若辽东贡。未如口吃子云才，赋罢《甘泉》胸吐凤。看君少作已绝人，草元行使桓谭重。生世交游本寥落，况经车过感腹痛。酒炉从此邀君醉，岐路久已深余恐。但望植学培根柢，愿捧珠盘譬牛从。勿搜奇险持惊人，似向穴中为鼠閧。
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这首诗表达了诗人对故友郭昆甫的深切怀念以及对学问追求的执着。诗中描绘了两次重阳节的场景，对比之下，情感深沉，充满了对逝去友情的感慨和对学问传承的思考。
首段描述了去年重阳节的美好时光，与老友相聚在精庐之中，眺望晴云，自由畅谈。然而，转眼间，老友已逝，今年重阳，诗人独自饮酒，风雨凄凉，满目萧瑟，新诗无处可吟，感叹世事无常。
接着，诗人遇到了一位理解他、欣赏他的新知，对方认为他的才华超群，愿意与他共同探讨学问，甚至希望他能写出像《甘泉》那样的作品，表达出对学问的热爱和追求。诗人回忆起自己年轻时对孔子和儒家礼乐的向往，虽然时代变迁，但内心对学问的渴望并未改变。
最后，诗人表达了对故友的思念之情，以及对学问传承的期待。他希望与朋友一起饮酒畅谈，共同培育学问的根基，不追求奇险，而是以平实的态度面对学问，如同老友郭昆甫一样，以真诚和勤奋书写人生。
整首诗情感丰富，既有对逝去友情的哀悼，也有对学问追求的执着，展现了诗人深厚的情感世界和对生活的深刻洞察。
半额微黄金缕衣，玉搔头袅凤双飞。
从教水溅罗裙湿，还道朝来行雨归。
眼波横秀。
乍睡起、茸窗倦绣。
甚脉脉、阑干凭晓，一握乱丝如柳。
最恼人、微雨慳晴，飞红满地春风骤。
记帕折香绡，簪敲凉玉，小约清明前后。
昨梦行云何处，应只在、春城迷酒。
对溪桃羞语，海棠贪困，莺声唤醒愁仍旧。
劝花休瘦。
看钗盟再合，秋千小院同携手。
回文锦字，寄与知他信否。