荒率不可竟,亦有人家居。
穿林何琅琅,稚子晨读书。
径木苦萦碍,凉荫翻旷舒。
时有乱峰影,错出清涧虚。
群芬互纠杂,众秀工蓄储。
使我天游心,对景难尽摅。
荒率不可竟,亦有人家居。
穿林何琅琅,稚子晨读书。
径木苦萦碍,凉荫翻旷舒。
时有乱峰影,错出清涧虚。
群芬互纠杂,众秀工蓄储。
使我天游心,对景难尽摅。
这首诗描绘了一幅宁静而生动的山间生活画卷。诗人姚燮以细腻的笔触,将万松岭至石屋岭的旅程中所见所感娓娓道来。
首先,开篇“荒率不可竟,亦有人家居”两句,既点明了环境的荒凉与人烟稀少,又暗示了在这样的环境中,仍有居住的人家,为后续的描写埋下伏笔。接着,“穿林何琅琅,稚子晨读书”一句,通过孩童清晨读书的声音,不仅展现了生活的静谧与和谐,也透露出知识与文化的传承,使得整个画面更加生动有趣。
“径木苦萦碍,凉荫翻旷舒”描绘了山路曲折,树木繁茂,但凉爽的树荫却能给人带来一片开阔与舒畅,体现了自然之美与人的感受相融合的情境。随后,“时有乱峰影,错出清涧虚”则进一步展示了山间的壮丽景色,乱峰交错,清涧空灵,构成了一幅动态的山水画。
最后,“群芬互纠杂,众秀工蓄储”描述了山间百花齐放,各具特色,展现出大自然的丰富与多样。而“使我天游心,对景难尽摅”则表达了诗人面对如此美景,内心充满了无限的感慨与向往,难以完全表达出心中的情感。
整首诗通过对自然景观和人文活动的细腻描绘,展现了诗人对自然美的欣赏与赞美,同时也流露出对宁静生活的向往和对知识文化的尊重。语言流畅,意境深远,富有诗意,是一首值得细细品味的佳作。
垂白东西几田父,林间偶坐忘巾履。
共说乾糇付远人,六月长丁犹筑戍。
地僻尘埃少,幽居一院清。
自题花色号,暗记树根茎。
竹撼萧疏影,松摇淅沥声。
也知园圃少,随分适闲情。