第一泉边旧建园,书堂洒落远尘喧。
便教小住慢言去,每喜寻流遂得源。
山鸟窥人白昼静,庭松阅岁绿阴繁。
天机道筦何曾閟,个趣伊谁善体存。
第一泉边旧建园,书堂洒落远尘喧。
便教小住慢言去,每喜寻流遂得源。
山鸟窥人白昼静,庭松阅岁绿阴繁。
天机道筦何曾閟,个趣伊谁善体存。
此诗描绘了玉泉山的一处园林景致,诗人以细腻的笔触展现了自然与人文和谐共融的美妙画面。
首联“第一泉边旧建园,书堂洒落远尘喧”开篇点题,玉泉山旁的古老园林,远离尘嚣,书堂洒满阳光,营造出一种宁静高雅的氛围。这里,诗人巧妙地将自然景观与文化元素结合,凸显了园林的静谧与脱俗。
颔联“便教小住慢言去,每喜寻流遂得源”进一步描绘了在这样的环境中停留的愉悦感受。诗人似乎在邀请读者一同驻足,慢慢品味这山水之乐,追寻源头,寓意着对自然之美的探索与感悟。
颈联“山鸟窥人白昼静,庭松阅岁绿阴繁”通过生动的细节描写,展现了山中鸟儿的悠闲自得和庭院松树的岁月痕迹。山鸟在白日里静静地观察着人类,而庭院中的松树则见证了岁月的更迭,绿荫繁茂,象征着时间的流逝与生命的延续。
尾联“天机道筦何曾閟,个趣伊谁善体存”则表达了对自然之道的深刻理解与感悟。诗人认为,自然界的规律与道理从未被隐藏,其中蕴含的乐趣与奥秘,只有真正用心体会的人才能领悟。这一句体现了诗人对自然哲学的思考,以及对生活真谛的追求。
整体而言,这首诗通过对玉泉山园林的细腻描绘,展现了诗人对自然美景的热爱与赞美,同时也蕴含了对人生哲理的深刻思考。诗中运用了丰富的意象和生动的比喻,使得景物与情感相互交融,给人以美的享受和心灵的触动。
天运相寻绎,世道亦如兹。
王孙泣路旁,宁似开元时。
所以古达人,是心无磷缁。
弁髦视轩冕,草泽去不疑。
西方有一士,与世亦久辞。
介然守穷独,富贵非所思。
岂不瘁且艰,道胜心靡欺。
恨无史氏笔,为君振耀之。
谁是知音者,请试弦吾诗。
清游夙所嗜,投老兴未已。
一朝得良俦,投袂为之起。
龙山屐既蹑,蓝水舟亦舣。
复访清泉境,三宿石林趾。
叶氏好弟兄,坚留酣酒醴。
屡辞不听去,维絷久乃弛。
遂乘一败艇,夜溯潮江水。
中流遭垫溺,指顾有生死。
既类投湘屈,复近捉月李。
云庄得神助,跃出洪波里。
长呼施援手,臂与老猿似。
唐生脱靴袜,投弃如敝屣。
乱江上崩岸,赤脚不顾礼。
空津稍骈集,尺地仅盈咫。
前江后畎浍,拟步辄倾圮。
既为屈蠖蹲,复作拳鹭峙。
顷之云益黑,四顾无托止。
复赖云庄仙,指挥命舟子。
竟将补天术,塞却漏船底。
仍逆冲波急,直榜慈溪涘。
已瞻旧馆近,舍舟同步履。
叩门诉馆人,慰藉杂悲喜。
咄兹六尺躯,忽忽当暮齿。
危涂冒险艰,到今知有几。
君子处斯世,真与此舟比。
倾覆乃其宜,得济诚幸尔。
因歌戒溺篇,持用谢知己。
《自定水回舟漏几溺》【元·戴良】清游夙所嗜,投老兴未已。一朝得良俦,投袂为之起。龙山屐既蹑,蓝水舟亦舣。复访清泉境,三宿石林趾。叶氏好弟兄,坚留酣酒醴。屡辞不听去,维絷久乃弛。遂乘一败艇,夜溯潮江水。中流遭垫溺,指顾有生死。既类投湘屈,复近捉月李。云庄得神助,跃出洪波里。长呼施援手,臂与老猿似。唐生脱靴袜,投弃如敝屣。乱江上崩岸,赤脚不顾礼。空津稍骈集,尺地仅盈咫。前江后畎浍,拟步辄倾圮。既为屈蠖蹲,复作拳鹭峙。顷之云益黑,四顾无托止。复赖云庄仙,指挥命舟子。竟将补天术,塞却漏船底。仍逆冲波急,直榜慈溪涘。已瞻旧馆近,舍舟同步履。叩门诉馆人,慰藉杂悲喜。咄兹六尺躯,忽忽当暮齿。危涂冒险艰,到今知有几。君子处斯世,真与此舟比。倾覆乃其宜,得济诚幸尔。因歌戒溺篇,持用谢知己。
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